<p> 5月28日下午，泗阳实小举行县“微型课题”结题现场会。本次课题结题活动共分两组进行，第一组评委有蔡志坚副校长、田正权主任、高慧老师；第二组评委有张庆华、张亚军、朱静三位副主任。14个课题涉及语文、数学、科学、英语、美术等多个学科。</p> <p> 蔡校长对学校近几年来课题的研究情况进行了回顾与总结，并对本次结题活动提出了具体要求。蔡校长强调，在教学中，老师们要找自己的真问题，用理论支撑，和教学工作有机结合。课题结题验收不是终点而是起点，老师们要本着一颗初心，为学生核心素养的提高，为学校教学质量的提升，为自身专业水平的成长而研究，努力使自己成长为科研型的教师。</p> <p> 各课题主持人围绕“课题是如何开展研究的，研究成果是什么，成果有何推广价值”这几个问题依次做了详细汇报，生动再现了整个研究过程。</p> <p> 时以亮主任汇报《小学一年级科学教学中开展探究式学习的策略研究》微课题。</p> <p> 刘芳远老师汇报《小学英语特色作业的实践研究》</p> <p> 张巍老师进行《小学信息技术“游戏教学法”的研究》微课题汇报</p> <p> 评审组的专家查阅了课题研究的各项材料，对研究成果进行了点评。并提出了指导性的意见。</p> <p> 最后，颜璐璐主任对本次结题活动进行小结，对老师们在课题研究中用心研究，辛勤付出给予了肯定。倡导老师们在工作中积极应用和推广研究成果，并要求老师们养成课后反思的习惯，结合科研六用心研究笔记做好积累和继续研究工作，不断提高自己的教研水平和教学能力，不断提升自身专业素养，为学校发展努力工作。</p> <p> 课题研究是教师成长的加速器，也是提高教学质量的源泉。远方虽远，行则将至。在课题研究这条路上，付出是辛苦的，收获是美好的。课题研究是教育天地中一道独特的风景，让我们走进这美丽的园子，体验科研的魅力，收获育人的幸福！</p>