琼山区教研室到旧州中学开展中考备考调研

冯秋英

为了加强中考复习备考工作，优化课堂教学，促进科学备考，5月28日上午，琼山区教研室颜全斌副主任等一行到我校开展中考复习备考调研工作。 调研工作组首先查阅了我校初三老师的备考计划、复习教案、作业批改等资料。接着深入一线课堂，采用推门听课的方式，对学校九年级各中考科目的课堂教学情况进行考察。各科组也组织没有课的老师参与听课，主动向各位专家请教学习。听课结束后，授课老师分别与本学科教研员进行了深入的交流。 广博深厚的语文课 认真观课的领导。 别开生面的政治课体现生本的英语课深入浅出的物理课趣味横生的化学课反馈会进行中 化学教研员莫老师对林子圆老师的这节课表示非常满意。林老师利用历年中考真题给学生练习，从练习中找学生的不足，从而归纳知识点，再讲再练，提高了复习效率。 物理教研员邓老师肯定了王淇老师的物理课。王淇老师关注往年考题，提醒学生常考题，注重学生的书写，培养学生的做题习惯，学生的学习积极性也很高。邓老师还建议王淇老师以后多举一些贴近生活的例子。 英语教研员林老师肯定了英语组的备考计划，但建议备考计划要明确复习目标，目标要细化到班级、个人，而且计划中要体现人文关怀。林老师认为符老师的课体现了生本课堂。符老师非常负责任，自编导学案，抓住了重点词汇、短语，利用学生自己检测复习效果。建议英语复习课要回归教材，不能脱离教材。而且在学生练习的过程中应该进行知识的梳理，对重点内容要重点讲解。 政治教研员符老师高度赞扬冯文盛老师的课，认为这种复习方式别开生面，应该值得拿到城里的学校进行推广。 颜主任首先简单反馈了查看语文组资料的情况，认为复习教案规范详实，备考计划有针对性，但没有体现重、难点，缺乏学习方法的指导。对于符思美老师的课，他感觉很舒服。符老师的设计合理，内容难度适中，讲解条理清楚，例子分析透彻，但老师没有注意培养学生思考问题，发现问题的学习习惯，老师对学生的引导、指导不够，解决难题的方法没有落地。 在集中反馈环节，我校刘文川校长首先感谢各位教研员的指导，并呼吁所有的初三教师重视各位教研员的建议，让解决问题的方法落地。刘校长特别强调要加强对学生非智力因素的管理调控，认真研究学情、教情、考情，科学备考。接着刘校重点就学校中考复习备考的策略和做法进行汇报：明确目标，做到每个班级心中有目标，行动有方向；抓好分层教学，做到每个学生能学有所得，天天有进步；精细管理工作，做到每个环节都抓好抓细，环环有落实；强化学科建设，做到每个备课组团队发展，课课有落实。 本次调研对全面优化九年级中考备考策略的针对性和实效性，起到了强有力的引领与推动作用，给我校备战中考带来了一场及时雨，为2020届中考备考工作指明了方向。相信，在我校全体师生的共同努力下，我校2020届中考一定能打胜仗，我校的教育事业也必将迎来新的春天。