<p> 连雨不知春去，一晴方觉夏深。每逢此时杨柳依依碧水潺潺，众芳绽放一展娇颜。为了进一步优化课堂教学模式，助推教师专业发展，宿豫区庐山路小学教育集群于 2020年5月28日开展了集群优课评比活动。本次活动共有6名来自集群内不同学校的老师参加，相同的课题，不同的表现；一样的目的，别样的场面。</p><p> </p> <p> 本次活动分为低段和高段教学比赛，二年级的《角的初步认识》和四年级的《认识三角形》。</p> <p> “小荷才露尖尖角”，钟作梅老师用孩子熟知的诗句将孩子一下子带入新课《角的初步认识》。教学中通过“找一找、指一指、画一画、比一比、说一说”等环节让学生在操作活动中强化角的认识。</p> <p> 化雪老师整节课始终贯穿着"互动、合作与探究"的课堂教学理念。课堂上师生互动、生生互动、生本互动，学生学习兴趣浓厚，探究意识强！在这样的学习环境中，学生轻松的认识了角。</p> <p> 徐倩倩老师的课前小游戏瞬间抓住了学生的注意力，本节课围绕”识角-摸角-找角-辨角-折角-画角-比角-看角”等活动，重视学生体验，凸显数学探究。</p> <p> 张莹莹老师执教的《三角形的认识》整个教学过程始终注意引导学生通过观察、分析、动手实践、自主探索、合作交流等活动来认识三角形，突出体现了学生对知识的获取和能力的培养。</p> <p> 纪雪婷老师《认识三角形》的教学，课前跟孩子一起从身边熟悉的建筑中找出三角形，通过欣赏、思考、探索、交流、操作等一系列活动，使学生真正掌握三角形的特征并学会画高。</p> <p> 课前一道谜语题激起了孩子的求知欲，邹文勤老师执教的《认识三角形》以引导为主，凸显了学生的主体地位，学生乐学，教师乐教，真正做到了“润物细无声”。</p> <p> 最终评比结果：低段的钟作梅老师，徐倩倩老师和高段的张莹莹老师进入区级比赛！祝贺三位老师👏🏻👏🏻👏🏻</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。教研</span>没有终点，只有起点；教研没有句号，只有逗号。前路漫漫，我们当持之以恒，不断反思总结，不断成长进步！</p><p><br></p>