安义三小师徒结对验收课纪实

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随着我校青年教师队伍的不断扩大，对于刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养，已经成为我校工作的重心。为了加快青年教师队伍建设，充分发挥骨干教师引领的作用，加速青年教师的成长，实现师德和教育教学能力的同步提高，学校特开展了“师徒结对”工作，历时几个月。于5月25日至5月28日期间，对“师徒结对”工作进行了验收，经过一个学期的“打磨”，青年教师可谓是进步飞快，在此次验收开展的展示课中，老师们精心准备，结果也是不负众望，给自己也给学校交了一份满意的答卷。 一、教研处布置工作 二、“徒弟”教师们的展示课 本次作课的19位青年教师是学校“师徒结对”中的徒弟们，他们在师傅的精心指导下为我们展示了一节节生动的教学课例。课堂上，青年老师们注重创设教学情境，精心设计教学环节，制作精美的多媒体课件，充分利用现代化教学手段，使学生在轻松愉悦的学习氛围中享受着学习的乐趣。 青年教师通过精心的准备，为全校师生呈现了一场又一场的视觉盛宴。生动幽默的语文教师，力求严谨的数学教师，使我们感受到了青年教师的朝气与蓬勃。他们紧跟课改的步伐，注重学生的个性差异，倡导自由，合作，探究的学习方式。相信通过这样的磨练，会让他们更加有所得，有所获。 　　本次验收活动中，听课教师明显增加，听课教师积极，处处体现新气象。课堂上，老师们倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手的学习方式。学生能够自己表达的，教师鼓励学生去表达，学生自己能做的，教师能放手让学生去做。课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了。 三、“师父”教师们的课后点评与建议 课后，“师父”教师及时对每节课的亮点和欠缺进行了客观的点评，给授课的青年教师很大的启发。相信这样和谐进取的团队，一定会在教育舞台上大放异彩，谱出一曲曲新篇章! 参加本次活动的新教师纷纷表示获益匪浅，在感恩的同时，会拿出更大的动力去研究挖掘自己的教育潜能，不辜负师傅的教导和期望，给学生们带来更精彩的课堂。老教师也表示很.欣慰看到了后辈们的成长，也希望新教师一后也变成别人的师傅，把自己所学传授给后来人。 相信这次验收课只是一个好的开始而不是最后的终点;相信在今后的教学工作中，新老教师会延续这种互帮互助的学习模式,给我们的学生更精彩的课堂;相信新教师们会如荀子所言“青，取之于蓝而青于蓝。”经过时间的沉淀，教学水平更创新高。 结对帮扶验收课，让我们携手共进创新高。