“绘读童诗 快乐成长”——昌江思源实验学校一至四年级组主题活动

筱倩

<p>  为响应海南省教育研究培训院关于在全省开展小学 “绘读童诗”主题活动,丰富我校课外活动内容,培养小学生对诗歌艺术的热爱,提升其创造力、想象力和审美能力,学校特开展“绘读童诗 快乐成长”活动。</p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 准备篇</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b><b> </b>小小的教室,童诗的天地。朗朗的诵读声,响彻校园中。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 训练篇</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 20px;">一张张严肃的脸庞,一个个认真的眼神,各班训练在有条不紊的进行着。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">展示篇</b></p><p> 经过几天紧张的训练,展示成果的时刻到了,让我们一起领略各班的风采吧。 </p><p>一(1)班</p><p><br></p><p> </p> <p>二(1)班</p> <p>三(1)班</p> <p>四(1)班</p> <p>四(2)班</p> <p>四(3)班</p> <p>四(4)班</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">绘写童诗</b></p> <p>  经过评委老师们的认真评选,评选出“诵读童诗”的优胜班级。</p> <p>  “诵读童诗”以班级为平台,创设童诗诵读的氛围。“绘写童诗”孩子们手中的画笔,让童诗充满童心、童趣的色彩。在各班主任、语文老师及各科任老师的共同努力下本次活动圆满结束,愿“绘读童诗”伴随孩子们快乐成长。</p>

童诗

四班

诵读

绘读

绘写

各班

快乐

训练

班级

老师