<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是走向未来的基石;读书是人们的重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是人类进步的阶梯。 </span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 读一本好书就是和许多高尚的人谈话;知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清;书籍是人类进步的阶梯;知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——题记</span></p> <p> 4月20日至4月26日为“绿书签”集中宣传周,为引导学生绿色阅读、文明上网,我校开展了内容丰富的“护苗2020绿书签”进校园宣传教育活动。在周一的升旗仪式上王校长向全体师生宣读“绿书签”倡议书,让学生了解和认识到“绿书签行动”的宗旨和意义。并由班主任给每一位学生发放“绿书签”,围绕“护苗”行动,倡导青少年绿色阅读、文明上网。各班开展“绿书签”和“网络安全”主题班会等一系列形式多样的活动。</p> <p> 活动一:学校利用LED屏、室内广播、班级群等对全校师生进行“绿书签”知识宣传。“绿书签”寓意“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”,以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声,以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。一枚枚小小的绿书签就像一个个火种,为全校师生指引健康阅读的方向。</p> <p> 活动二:学校少先队向全体师生发出“绿书签·护苗”倡议书,倡议同学们好读书,读好书,抵制盗版,远离不健康书刊;自觉抵制网络不良信息,健康上网,做到绿色阅读。</p> <p> 活动三:开展“书香校园,绿色‘悦读’”为主题的班会活动。班会课上,班主任老师充分利用多媒体设备,向同学们介绍了“世界读书日”的由来和意义,对开展“绿书签”活动的意义、主题等进行了讲解,倡导学生要多读书、读好书,远离和抵制有害出版物;不购买、不阅读、不传播不健康的出版物;文明上网、上绿色网站,自觉远离和抵制有害信息;参加健康向上的文体活动,陶冶情操,促进身心健康发展。</p> <p> 活动四:各班主任将绿书签发放给学生,向学生讲解“绿书签行动”的意义、倡导绿色阅读。同时将绿书签公众号二维码发送给各家长,让家长与学校携手,营造健康和谐的学习环境,着力构建护助青少年健康成长的防护网。</p> <p> 活动五:通过小手拉大手,要求学生和家长一起观看《护苗·网络安全系列课堂》的视频讲解。同时发挥“小手牵大手”的作用,多向身边的父母、朋友宣传“绿书签”的意义,一起来抵制盗版、翻版出版物,敢向这类物品说不,净化我们的精神家园,为青少年健康成长撑起一片蓝天。</p><p> </p><p> 孩子们和家长纷纷表示,通过这5个视频的观看及“绿书签”相关知识的宣传,身边更多人了解了很多关于网络安全的问题,也学会了很多应对网络安全问题的策略。大大提高了大家的安全防范意识和风险意识。</p> <p> 通过本次活动,增强了青少年学生远离抵制侵权版物的决心和文明上网的意识,共同营造有利于少年儿童健康成长的社会文化环境,帮助少年儿童筑起一道精神的防护林,同时也培养了广大青少年儿童养成多读书、读好书、善读书的良好习惯,增强他们自觉抵制、远离有害出版物和信息意识。</p> <p> “创新是民族进步的灵魂,盗版是文明沙化的祸因”。拒绝盗版,从我做起。让我们全校师生携手筑起这道抵御精神毒品的心灵防线,让我们用自己的实际行动传承人类文明,传播善良美好,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。</p><p> 淡雅的墨香,传承我们悠久的文明。绿色的书海,承载我们青春的梦想,让我们携起手来,拒绝盗版,倡导绿色阅读,从自己做起,共创绿色阅读,文明上网,保护知识产权的良好风尚,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。</p>