<p> “梦里有人将我追，却看不清他是谁……”瞧，那个孩子趴在桌子上做着甜甜的美梦呢！</p><p> 城区三小是国家“营养计划”实施校，加之学生们离家较远，所以学生中午都在校用餐。随着天气越来越热，我校决定午饭后留出一定的时间，让困了的学生可以稍微休息一下，为下午的学习养足精神。</p><p> 我决定去各教室看看。</p><p> 除了巡楼的值带班老师和分楼层管理的校警来回轻轻走动外，整个教学楼格外安静。</p><p> 在各种绿植的陪护下，孩子们听着轻音乐，全身心都放松了，有的进入了梦乡，有的甚至打起了呼噜。孩子的梦一定是五彩的，也许他们正做梦在快乐地游戏，也许他们正做梦在享受美食，也许他们正做梦在紧张地学习……</p><p> 每个教室里都有一个不同寻常的身影，在讲台上，在孩子身边……他们正在伏案工作，有的正在聚精会神备写教案，有的正在认真细致批阅作业。他们来不及休息，因为他们还要为后半天繁重的教学任务做准备；他们更顾不上做梦，因为他们的心脑全部装满了工作和学生。此刻，假如他们有梦想，那一定是在为学生描绘精彩人生。</p><p> 做梦的孩子们，你们的梦里可否有老师？</p>