<p>当一个孩子走向你，，天真无邪的对你说：''我是一个孩子，我只想有所归属。''你会生气并羞辱这个孩子吗？不，我们只会觉得，没错，我也是这样！</p> <p>每个孩子都想成功。每个孩子都想和别人有良好的关系，都想有归属感和价值感。</p> <p>虽然一个孩子在潜意识里一直在说，我只是想有所归属。行为上却不知如何表达！美国著名儿童心理学家Dreikurs进行的解释是~孩子们的察觉能力很强，但是解释能力却很差！</p> <p>行为不当的孩子是迷茫并且快要丧失了信心的孩子，他们不知如何达成自己的目的。有时候做错了事，错的是做事的方式，而不是内心。</p> <p>当一个孩子考试作弊时，他的目的是通过考试，为什么呢？首先是让你满意，进而免受责罚！如果没有责罚，那么就是为了让我们满意，为了让我们满意！！！</p> <p>如果你知道，行为失当的孩子想要得到认可并需要你的帮助，那么你是否多一点理解与耐心，而少一分愤怒与失望呢？</p> <p>鼓励，是给孩子提供机会，让他们培养'我有能力，我能贡献，我能影响发生在在我身上的事情，我知道我该怎么回应'的感知力。不论在家里还是学校，在孩子成长的过程中，学习的都是这种能力！</p> <p>问题是，当我们因为生活开始锻炼而疲惫的时候，你是否还记得最初的愿景！和善而坚定的引导孩子在他们最好的时光成长！</p> <p>在纠正孩子的行为时，要先赢得孩子的心。你是为了帮助他成长，还是让自己满意，很容易被感知出来，因为简单，所以更容易被感知出来！</p> <p>所以当他们走进屋来的时候，你是否眼睛发亮？我的小天使，欢迎你！因为你，世间盛景繁华！</p>