<p>幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。</p> <p>活动目标：</p><p>一、萌发幼儿喜爱植物的情感</p><p>二、引导幼儿逐渐发现豆子的成长过程及生长所需要的条件</p><p>三、在老师的带领下，学会种植的简单方法</p> <p>手指游戏开始今天的课程</p> <p>课程开始之前那，老师给宝贝们课件讲解，宝贝们个个全神贯注的听老师讲课</p> <p>老师展示豆子，引导幼儿仔细观察进行辨认</p><p><br></p> <p>老师做示范，让宝贝们了解豆子的成长过程及生长所需要的条件</p> <p>宝贝们的想象力很丰富，只有让宝贝自己去体验，亲自动手操作才能知道答案。</p> <p>小朋友们都很棒哦，种完豆子知道给豆子浇水，了解豆子生长需要充足的水分，才能发芽</p> <p>我们排着整齐的队伍去找太阳🌞啦，吸收充足的营养，期待自己的豆子早点发芽，像爸爸妈妈照顾自己那样照顾它们，每天吃完早饭浇一浇水，让宝贝们观察豆子的成长过程</p> <p>我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。</p><p>老师很用心的准备了教具，只有让孩子们自己动手去操作孩子才能理解。</p><p>教师给家长建议：</p><p>1.在生活中处处都是学问，随时随地的利用可利用的环境、物品来引导孩子，让孩子在探索中发现</p><p>2.经常带幼儿接触大自然，激发好奇心与探索欲望。</p>