【特殊的时光,不一样的陪伴】实验幼儿园学前教育宣传月活动——爱在“云”端 “童”样精彩

苏天颖

<p>  2020年全国学前教育宣传月来了,今年主题“特殊的时光,不一样的陪伴”</p> <p>  葳蕤草木应时节,青荷涟茵舞煦风。五月是花开的季节,感恩的季节,劳动的季节。五月,繁花似锦,绿荫如海,一切都显得那么热情洋溢,生机。我们也迎来了第九届“全国学前教育宣传月”活动。</p> <p style="text-align: center;"><b>请点击观看全国学前教育宣传片👇</b></p> <p>《特殊的时光 不一样的陪伴》</p> <p>《这段时光的我和你》</p> <p>&gt;&gt;展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌,向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。</p><p> 身为人民教师应有强烈的政治责任感,做好疫情防控工作,坚守岗位,把思想和行动统一到习近平总书记重要指示和各级党委的决策部署上来,每一位老师每天关注国内重要新闻,与幼儿和家长一起及时了解新的疫情动态。</p> <p>&gt;&gt;鼓励家长陪伴幼儿一起学习科学防疫知识,合理安排幼儿一日生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯,通过高质量的游戏活动,增进亲子之间的情感交流,促进幼儿健康成长。</p> <p>&gt;&gt;宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流,为开学返校做好防控准备等方面的工作,展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">★精心组织部署</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">★宣传总结典型经验做法</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">★突出宣传时效</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">★坚守安全底线</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">(以上<span class="ql-cursor"></span>转载自教育部政务新媒体“微言教育”)</span></p> <p>  培养幼儿良好的行为习惯是幼儿品德教育的重点,我国著名教育家叶圣陶曾经说过,教育就是培养习惯,用教育家的观点说养成好的习惯使人受益终身。</p> <p>一、什么是幼儿良好的行为习惯</p><p> 幼儿良好行为习惯是指符合幼儿身心发展要求,在生活卫生、道德品质和学习多方面所表现出来的稳固的自动化行为。</p> <p>二、培养幼儿良好行为习惯的意义</p><p> 首先,幼儿期可塑性强,容易接受外界的影响。学前期是接受熏陶形成良好的品德和行为习惯的重要时期。在这期间,他们对于周围环境十分敏感,愿意听从成人的教导,善于模仿成年人的行动,容易接受外界各种刺激和教育的影响,并在大脑中留下深刻的痕迹,形成动力定型即行为习惯。其次,良好的行为习惯的养成会对幼儿的一生产生重要影响。习惯成自然,从小养成习惯并不感到困难,然而到成年已经形成了不良的行为习惯想要更正就变得十分困难。</p> <p>三、幼儿良好行为习惯培养的内容</p><p> 幼儿时期良好行为习惯内容可以分为:良好品德习惯、良好生活习惯、良好卫生习惯及良好学习习惯。</p><p> 其中:良好品德习惯的主要内容包括:文明礼貌、友爱同伴、爱集体守纪律、爱劳动、诚实勇敢。</p> <p>  良好的生活习惯主要包括:良好的饮食饮水习惯、睡眠习惯。</p><p> 良好的卫生习惯主要包括:洗手、保持五官的清洁、正确使用手帕、保持身体清洁、保持环境整洁。</p><p> 对于这些内容我们应该熟悉和了解,以便在家庭中教育培养孩子。</p> <p style="text-align: center;">世上最好的爱,就是陪伴</p><p><br></p><p> 在人的一生中,身边的陪伴者有很多。父母、良师、益友,每个人都在默默发挥着自己的力量,奉献自己的光和热。然而,陪伴的重要意义不仅在于一起走过多少时间,更在于一起成长的历程。高质量的陪伴,是可以走近彼此的内心,相互勉励、并肩前行的。</p> <p>  在2020全国学前教育宣传月来临之际,实验幼儿园将带你共同感受“特殊的时光,不一样的陪伴”</p><p><br></p><p> 这段特殊的时期,越来越多家长在陪伴孩子的过程中,重新了解和走进孩子,再次反思教育的本原、重新梳理亲子关系的构建,也重新打量父母之于孩子成长的定位和作用。今天,让我们来共同感受亲情陪伴的改造升级吧!</p> <p>  在这个特殊时期,虽然不能开学上课,但是“隔离不隔爱,停课不停学”一我们老师始终坚持 “ 停课不停学”,借助网络会定期在微信、qq_ 上为孩子们推荐一些家庭亲 子活动,活动内容包括抗击新型冠状肺炎病毒专题有绘本类、运动类、数学类、劳动类等,让宝贝们感受“在家”的温馨:在家运动、在家游戏,在家快乐生活!让小朋友们身体得到锻炼同时,还可以丰富知识。</p> <p>  在疫情期间隔离在家的我们,还要和家长沟通防疫知识,为确保幼儿的安全,告知家长和幼儿上报健康情况,负责掌握幼儿及家长的相关情况和幼儿身体状况进行跟踪汇报工作。</p> <p>  在当下假期,父母开始关注与反思平日里无暇顾忌的问题,让这段“暂停”时光成为与孩子增进了解、修复关系、促进沟通的最佳时机,“蹲下来”“静下来”“慢下来”,近距离观察、了解孩子,倾听孩子心声,回应孩子诉求,让孩子感受心与心的交流与共鸣。</p><p> 共同成长是家庭教育的重要目标,是指父母在陪伴孩子阅读、运动、游戏、劳动的过程中,和孩子彼此帮助、共同进步。</p> <p>  受疫情影响虽然不能开学,但是我们幼儿园承担了一小2000多个学生的配餐工作,要确保食品健康,保证孩子们的身体健康。我们大家每天会严格按照要求不留死角的打扫食堂卫生工作,有序的进行我们分工合作,保证一小学生的午餐干净卫生。在这场没有硝烟的战斗中,我们实验幼儿园全体教师众志成城同心协力,共抗疫情。春己来,花己开,期待抗疫工作早日取得胜利,期待所有的宝贝们能早日回到温暖的幼儿园中来。</p> <p>  2020年以一种特殊的方式到来, 让孩子们拥有了一段不一样的成长经历,体会到了不一样的感动。一年一度的六一国际儿童节即将到来,我园将以“云”在线的形式,开展“别样六一,‘童’样精彩”线上六一主题庆祝活动。在此诚邀所有家长和小朋友们共同参与,让我们用特殊的方式一起来过一个不同寻常的儿童节吧!</p> <p>亲爱的小朋友和家长们:</p><p><br></p><p> 大家好!</p><p><br></p><p> 由于“新冠肺炎疫情”来袭,学校开学时间不断推迟,在这个特殊时期,孩子们在家学会了很多本领,练就了歌唱、舞蹈、朗诵、手工、运动、绘画等十八般“武艺”。</p><p><br></p><p> 虽然不知何时开学,但孩子们的“六一”即将到来。为了让孩子们不在六一儿童节留下遗憾,给孩子们过一个有意义、有趣味、快乐新颖的儿童节。现面向我园小朋友及家长发起“别样六一,“童”样精彩”欢庆六一征集活动!</p><p> 小朋友们,你们想怎样过六一呢?</p><p> 宝贝们,快来绽放你的风采吧!让我们用不一样的方式,一起庆祝这个不寻常的六一儿童节。别样六一,也“童”样精彩!</p>

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