<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作，提高我校教职工防控水平和应对能力，消除安全隐患，切实做好开学后保障全体教职工和幼儿的身心健康、维护正常的一日常规教学秩序及应急事件发生时的高效有序处理工作，5月10日，金海居幼儿园开展校内春季防控开学模拟演练活动，为开学做准备。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次演练从4个重点区域4个场景组织开展，模拟了开学后的各个环节以及突发事件处理的工作流程。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4个重点区域：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿入校报到、教学上课、常规活动、离校</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4个场景包括：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教师、幼儿晨检流程（正常与异常发热幼儿处置流程）</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿进班班主任再次检查、</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教学（课上出现体温异常幼儿处理流程）、</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">放学离校</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">正式演练前，园长组织召开演练，强调生命安全、身体健康是第一位，做好开学后工作准备、加强学校班级的卫生消毒及培养幼儿良好卫生习惯，疫情防控是为学校最重要的工作来抓，充分考虑开学后工作中的每一个细节，进一步制定方案、预案，全方位贯彻“安全第一”原则，以确保开学工作顺利推进。</h3> <h3>场景一，教职工检测</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教师上班间隔距离，进行检测区电子枪自测体温并做记录，手部消毒、足底消毒进入班级更换园服、开窗通风，班级门口等待幼儿。</h3> <h3>场景二，幼儿入园检测</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家长禁止入校，在等待区外，幼儿进入检测区</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">体温测试不超过37.3度正常，进行手部消毒，口腔、面部、手部检查、足底消毒后和家长再见，进入班级，教师再次询问检查幼儿</h3> <h3>幼儿由老师带入教师，由保育老师在教室门口再次检测，一切正常后，带幼儿在流动水的水龙头下按照七步洗手法进行洗手</h3> <h3>场景三 教学课上</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在教学过程中，突然有幼儿身体不适，有呕吐现象，教师立即准备一次性专用垃圾袋，并将幼儿送至隔离区与校医进行交接，校医在隔离区再次为幼儿进行检测并悉心照顾该幼儿，教师立即与幼儿家长联系，这时保育老师立刻打开所有窗户，并将其他幼儿送至其他活动室，然后对该教室进行全方位消毒。</h3> <h3>场景四，离园后教室进行消毒</h3>