<p style="text-align: center;">五月</p><p style="text-align: center;">繁花似锦，夏木成荫</p><p style="text-align: center;">我们即将迎来特殊的“复学季”</p><p style="text-align: center;">开启一段不一样的旅程</p><p style="text-align: center;">假期</p><p style="text-align: center;">我们被勇敢的“逆行者”们守护着</p><p style="text-align: center;">通过线上加油站</p><p style="text-align: center;">与孩子们在云端相约</p><p style="text-align: center;">现在</p><p style="text-align: center;">我们要承担起自己的使命和责任</p><p style="text-align: center;">在特殊的时光</p><p style="text-align: center;">给孩子不一样的陪伴</p><p><br></p> 宣传重点 <p>针对疫情期间幼儿居家不能入园的特殊情况，宣传家长和教师抓住教育契机，带给幼儿不一样的成长体验。一是展现家长和教师坚守岗位、倾情奉献的精神风貌，向幼儿渗透爱祖国、爱家乡的教育和情感。二是鼓励家长珍惜与幼儿相处的宝贵机会，陪伴幼儿一起学习科学防疫知识，合理安排幼儿一日生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯，通过高质量的游戏活动，增进亲子之间的情感交流，促进幼儿健康成长。三是宣传教师与幼儿及家长多种形式的互动交流，为开学返校做好防控准备等方面的工作，展示教师疫情期间陪伴幼儿和家长共同成长的精彩瞬间。</p> <p>开展宣传月启动仪式，幼教干部、园长、教研员、骨干教师、社区干部、家长及幼儿诵读倡议书。</p> <p>幼儿园“停课不停教，不停学”</p><p>（一）保证充分的家园沟通</p><p>1、做科学育儿观的传递者 向家长传递 “生活即教育”、“游戏是幼儿基本的学习形式”的基本理念，遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》、《纲要》引导家长形成正确的育儿观。</p><p>2、做有温度的情感联结者 以班级为单位， 开展在线家访活动，让幼儿切实感受教师的关爱。</p><p>3、做文明公民的引导者 培养幼儿积极的社会情感，为做一名身心健康、人格健全的社会公民奠定良好的基础。</p><p>（二）提供有效的家庭指导</p><p>1、倡导规律生活，提供作息建议</p><p>2、及时沟通交流，提供专业支持</p><p>3、抓住教育契机，关注“病毒疫情”</p><p>4、开展亲子活动，优化亲子关系</p><p>（四）开展线上教学研讨</p><p>教师通过线上方式开展相应的教学研讨工作，做更为充分的教育准备和能力储备。</p><p>1、开展主题审议</p><p>针对新型冠状肺炎疫情，基于儿童视角， 从“身心健康、社会情感、科学认知”等方面，预设可能生发的主题并开展审议。</p><p>2、做好网络教研</p><p>定期组织网络教研，研讨主题教育内容，提升教育指导活动。</p><p>3、全面保障防疫保健</p><p>根据时情， 对全体教职员工进行线上疫情防控专业培训。</p><p>4、加强理论学习</p><p>利用居家时间静心阅读，不断提升专业素养， 丰富专业知识。</p> <p>疫情发生以来，幼儿园因地制宜采取多种方式，指导家长科学防疫，开展丰富多彩的亲子游戏活动，取得了良好的效果。</p> <p>在第九个学前教育宣传月到来之际，我园将进一步抓住学前教育宣传月活动的契机，发挥家园共育的力量，共同促进幼儿身心健康成长！</p>