<p>在东北大地、关东原野，日本侵略者的铁蹄曾践踏十年之久。东北流亡青年端木蕻良以自己独特的方式表达对土地的眷恋、对祖国的热爱，发出自己的铮铮誓言！</p> <p>李宏建校长带领语文组全体教师认真听课。</p> <p>图片导入，设置情景，引起学生的心灵共鸣，体悟家国之痛、民族之恨。</p> <p>学生积极回答问题，畅谈感受。</p> <p>以《少年中国说》结束，让学生们铭记历史、勿忘国耻、发奋图强、兴我中华、从我做起、创造美好明天！</p> <p>老师们的听课记录。</p> <p>李晓馥老师说课：本节课的设计思路，授课得失。</p> <p>语文组教师评课，大家各抒己见，畅所欲言，谈本节课的收获和反思：本节课思路清晰、环节紧凑、设置情景、联系疫情、内容充实，效果良好。</p><p><br></p><p><br></p> <p>李宏建校长总结点评：教育为提升人的素质服务，让教育回归本质，让学生回归课本；教师要致力于培养学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯，提升学生素质，提高学习能力。让听评课提升课堂效果，让校本教研促进素质提升！</p><p><br></p>