“谓有金石姿，良工心磨砺” ——记沅江玉潭学校小学部五月份教研活动

纽扣

老师

教研

我们

课堂

每周

数学组

孩子

教研组

磨砺

听课

　　三月的天，春寒料峭略带阴霾，四月的雨，缠绵悱恻不失温婉，五月的风，像极了小姑娘的手，温润柔软。五月的玉小校园里繁花似锦，绿草如茵，孩子们热情洋溢，老师们孜孜不倦，一切都美不胜收。玉小的老师们一个月来忙忙碌碌的身影亦是校园里一道美丽的风景线。

欲善其事，计划先行

　　“千里之行始于足下，九层之台起于累土。”四月份一开学，教导处就为我们量身定做了这个学期的教研活动计划，既融合我们学校的教学模式，又要贴合老师们的工作实际。刘校、梦校、各教研组组长一一解读计划安排，老师们豁然开朗：明确了这个学期教研主题——本素“6+1”课堂模式下学生展示的有效性研究。然后每周一进行业务学习、各年级组教师共同研课；每周二或周三集体听课；每周四进行评课议课；每周五教师“结对子”互相学习。有了这盏指路明灯，我们也能够最快速度地投入到工作当中。

纸上得来终觉浅

　　只会幻想不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。每门学科都是实践性很强的课程，有了指路明灯，还需要我们静心磨砺。

　　❤️每周一，各教研组的老师们会分时段在阶梯教室集合，开展业务学习、进行说课磨课。

　　1⃣️语文组周晓雅老师教会我们制作精美课件的小秘诀。

　　2⃣️ 数学组杨依凡老师向我们传授吸引学生注意力的课堂小游戏。

　　❤️每周二或者周三的上午，各教研组的老师一定是齐刷刷地走进上公开课的教室，做一个“求知的学生”，认真聆听每一节课。

🌈语文组：

1⃣️我们跟随着低年级组姚瑶老师的节奏一起和二年级的孩子探寻中国汉字的妙趣，体验学习生字的乐趣。

　　2⃣️我们欣赏着“海上日出”的美丽景色，赞叹着周旭金老师班上学生的才思敏捷，佩服着周老师驾驭课堂的超能力。

　　3⃣️我们走进热情洋溢的李宇薇老师的课堂，和高年级的孩子们一起品读“刷子李”。

🎈数学组：

一个个跳动的数字🔢在数学老师的课堂上或加或减或乘或除， 充满着浓浓的趣味。这个月，我们就和数学组的杨冰花老师、聂亚男老师、陈丹老师一起玩转数字、探寻数学的奥秘。

🍀综合组：

英语、道法、科学，我们三个学科的老师聚在一起，走进不同学科的课堂，相信亦会有不一样的收获。

　　1⃣️英语：吴控世老师带着孩子们爱上英语，为英语疯狂。

　　2⃣️科学：曹静丰老师带领我们寻找“身边的物质”，原来，生活即科学。

　　3⃣️温情五月，道法老师们不仅要坚持日常教研，更要为全市小学毕业班道法学科会在我校举办做充分准备。

🥁艺体组：

艺术是花、美丽处处可见。艺体组的老师们把花的种子从小就种在孩子们的心中，让孩子们的校园生活缤纷多彩，充满开心喜悦。

　　1⃣️体育：刘伟老师带着低年级的孩子们在蓝天白云下畅快呼吸，在绿茵草地上放飞童心。

　　2⃣️音乐：沉浸在陈丽莎老师的音乐课堂里，优美的旋律，欢快的歌声，让人“沉醉不知归路”。

3⃣️美术：给我一支画笔🖌️，我还你一个全新的世界。张琪老师就有这样神奇的力量，带着孩子们将身边的物品变成“能干的帮手”。

　　❤️每周四，老师们又会在不同时间段齐刷刷地回到阶梯教室围绕着周二、周三的听课内容展开一次深度剖析。把握“一个优点，两个不足”的原则畅所欲言。

　　❤️每周五，老师们找到与之“结对子”的小伙伴在办公室内围绕这一周教学上的困惑或者下一周教学内容的思路进行交流，亦或是走进课堂近距离地领悟教学之法。相信一种思想与一种思想的碰撞，一定会有不一样的火花。

谓有金石姿，良工心磨砺

　　教无定法，贵在得法，我们正在做的就是探寻适合寄宿制学校学生的学习方法。这一径长途中，肯定少不了困难坎坷。但，又有什么可怕的呢？这一径长途中，始终有一个人陪伴左右，指引着我们前进，那就是我们的刘校长。每一次教研探讨，每一次听课，都有她的指导，多年教学经验，倾囊相授。

　　总部聂学军校长更会抽出时间参与我们的教研活动，为我们指点迷津，为我们加油鼓劲。这一径长途中，我们从不是一个人在战斗。

　　五月，玉小的老师们团结无私，抱团成长为我们的教研活动创造了良好的氛围。一个人走得快，一群人走得远，我们相信：坚持将教研日常化，我们不仅仅是“一枝独秀”，更会“春色满园”。未来，我们仍将继续努力前行，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。