全力以“复”,静待孩子归来!

珠珠

<h3>根据当前的疫情情况,我园于2020年5月26日全体教职工进行了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。通过演练提高全员疫情防控知识,及时发现不足,并进行完善,建立快速反应和应急处理机制。及时采用有效措施,确保师生员工身体健康。</h3> <h3>疫情防控培训上园医对我们全体员工进行了疫情防控“四掌握的”知识的培训和七步洗手法的练习,做到知识与实践相结合,确保师生安全健康。</h3> <h3>教职员工进园前,在幼儿园大门口间隔1米有序进行体温测量,并做好健康登记,经过鞋底消毒通道,并用免洗酒精进行手部消毒,进入正常工作状态。</h3> 入园时,家长和孩子在园所门口的家长缓冲区保持间距一米,有序排队。<h3><br></h3> <h3>值班人员在幼儿园门口逐一用红外线电子体温计对幼儿进行体温计探测。</h3> <h3>幼儿经测温检查后,体温正常者经过消毒通道,消毒鞋底。</h3> <h3>经过鞋底消毒通道来到手部消毒处进行手部消毒。</h3> <h3>来到保健医生处晨检,保健医生按照一摸,二看,三问,四查的流程,仔细检查幼儿的身体状况并做好记录后方可进入班级接园区。</h3> <h3>入园后,幼儿到达班级楼层,排好间隔距离,班上老师对每个幼儿进行二次晨检才能进入活动室。</h3><h3><br></h3> <h3>进餐时,保育老师佩戴口罩、一次性手套分好饭菜,主班老师引导幼儿间隔一米进餐。</h3> <h3>幼儿喝水、如厕、洗手等做好间隔距离。</h3> <h3>幼儿按照洗手七步法进行洗手。</h3> <h3>日常活动或午睡时发现有幼儿身体不适,精神状况差,老师用红外线体温计测量额头温度,如果体温异常,直接打电话到保健室,园医立即将体温异常幼儿带到隔离室,做好二次体温测量。联系家长了解幼儿的居家情况及活动史、人员接触等信息。劝返家长嘱咐及时就医,并联系好班主任做好该幼儿因病缺勤追踪记录。</h3> <h3>离园时,幼儿按固定等候区等待家长的到来,由班级老师护送幼儿到幼儿园大门口,安全交到家长手里。</h3> <h3>如有幼儿出现呕吐,我们的园医掌握着非常专业的技能处理好呕吐物,做好防控措施。</h3> <h3>本次防疫实操演练进一步规范了我园应急事件的报告和处理流程,提高了教师应对疫情期间突发事件的应急协调能力;我们每一个教职员工都要坚守岗位,做好准备,随机应变,默契配合。</h3> <h3>时刻将孩子的生命安全和健康放在第一位,我园在5月26日全体员工进行了核酸检测,充分做到健康你我他。</h3> <h3>幼儿园的户外场所、室内活动室、楼梯、通道睡房、厨房等进行了全面无死角地消杀,确保消毒彻底。</h3> <h3>我们对厨房的全部设施进行了全方位的清洗消毒</h3> <h3>生活老师对室内地板、班级环境做好全面的卫生消毒,确保消毒彻底,不留死角,努力为孩子们打造一个健康安全、干净整洁的生活和学习乐园。</h3> <h3>辖区民警联防联控到园进行各项安全检查,以及上级领导对我们幼儿园的返学方案、防控物资及环境卫生做了全面的审核和检查,确保开学的万无一失。</h3> <h3>河南岸片区医院对我们幼儿园的卫生防控配套设施及防控物资进行检查核对。</h3> <h3>配齐防御用品,防疫海报等,我们是有准备的,筑牢防疫安全线,迎接孩子健康返园。</h3> <h3>收纳整理物品,创设班级环境,精心布置活动室,给孩子营造一个温馨的活动环境,我们是专业的,久违的开学之’“约”,在与孩子有仪式感的初见中充满期待。</h3> <h3>久别的孩子们,想念我们在一起的时光,幼儿园里做好防疫墙,期待你们的归来。</h3> <h1>成长热线:<br> 2155888<br> 18928399219</h1><h3></h3>

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