书香致远，书香至真——党峪镇尚店联小教师聊书会活动纪实

平凡一生

阅读是教师成长的必由之路，随着读书活动的深入开展，党峪镇尚店联小积极响应教育局和我镇教育办建设“书香校园”的号召，教师们更加崇尚阅读，亲近文字，手捧书本，与书倾心相伴。我校于5月27号下午开展了“书香致远，书香致真”聊书会活动。 陈丹丹老师率先垂范，《窗边的小豆豆》是一本关于成长、关于教育、关于爱的书。这本书讲述了作业上上小学时的一段真实的故事，小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。巴学园里面亲切、随和的教学方式使他度过了人生最美好的时光，在小林先生的爱护和引导下，成为了一位有成就的人！ 这本书教会我要善于用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方，用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦。让我再一次理解了欣赏和激励对于孩子成长的重要意义！我觉得人长大了，尚且保留童真，是个性化的需要，更是人性化的需要！自己读窗边的小豆豆一书的心得，道出了身为教育者要遵从孩子内在发展的规律，保留儿童本真的教育原则。 看，我们的青年教师小田丽给大家分享的书目是《与生为友，教学相长》是教师教育的必修课程，通过学习她认为作为班主任应与学生多沟通，并以朋友的身份去帮助他们改正缺点；在教学中应充分了解学生的实际情况,有针对性地选择教学方法,运用启发式的教学方法；尤其是在对学生进行德育时，要真正做到尊重学生，善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；善于欣赏和赞美学生的优点与长处，抓住学生表现中的闪光点，给予他充分的肯定和激励，使他感到被受尊重，从而让学生认识到自己的错误，这样的教育效果会更有效。，她虽然教书时间短，但知识相当渊博。 　　我们的孟凡阳老师给大家分享的是《成功无捷径》书中向我们展现了一个有血有肉、富有生命力与教育激情的充满智慧的美国教师形象。从一开始为了成名而做教师到真正为教育而献身,雷夫老师经历了无数的挣扎与艰难的蜕变。雷夫老师用他的点滴付出和执着的努力,带领着他的学生们创造了第56号教室的奇迹。他的经历正如第56号教室的座右铭样,成功无捷径!他用自己的实践告诉世人只有坚持并不断付出,才能炼出卓越的成果。我也深深地为雷夫老师对教育的执着与热爱而震憾,为雷夫老师的智慧与成功而喝彩。身为一名教师，必须以身作则，为人师表，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。教师的根本任务是教书育人，教师要时刻以模范品行作榜样，用美的语言、行为和心灵去感染和教育学生，真正成为学生效仿的楷模。结合这本书谈出了人生感悟，情真意切！ 　　平时不善言辞的张学玲老师《做自己想做的人 1做乐观积极的人》一书中作者李践把成功的知识和方法融入到日常生活中，利于个人实践，让你天天都能体验成功。他告诉人们要用积极乐观的心态面对生活，机遇只会眷顾那些拥有积极心态的人，拥抱积极心态，整个世界都属于你，保持积极心态，成功自然想你奔来。，把书中有心无痕的教育理念深深的令老师们折服，也在教育和教子上受益匪浅，我们只需拥有一颗平常心，信任孩子，修炼孩子，那我们的孩子一定会成功的！ 　　最让人欣赏的是骆海英老师的《正面管教》，《正面管教》一书 中指出：“正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会他们受益终生的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。”如何运用正面管教的方法使孩子获得这种技能。她结合自己教育孩子的事例，与大家分享了读书心得，作为父母和老师，我们要学会倾听孩子，理解她的感受，从孩子的角度出发，换位思考，让她感受到我们尊重他是最爱他的。 作为我校主抓教学的田雪主任，和大家分享的是《中小学校长怎样管教学》，她根据多年的教学经验，把学困生的转化作为重点来抓，她滔滔不绝的给我们道出了她是怎样与孩子同行的，她不单分享了师爱的事例及理论知识，也带给我们成年人许多思考。 　　作为一名常年教低年级的杨俊英老师，更是经验丰富，《孩子你慢慢来》，这是一本充满爱的书，是一个母亲与孩子成长的直接对话，这个过程有过欣喜，有过吼叫，有过惩罚，有过哭笑不得......人生很长，孩子你慢慢来，慢慢来。不可否认读这本书的时候，我正认真反省。从妈妈的角度看孩子的世界不难，难得是妈妈会蹲下来，保持和孩子的高度看世界，我们是一样的生命，我们彼此尊重。《孩子，你慢慢来》蹲下来，从孩子的角度看孩子的世界，让我们慢慢来，让我们耐着性子陪伴孩子们慢慢成长。 　　我们的郑老师和王老师《好妈妈胜过好老师》是一本家庭教育的书，非常适合家长读，而老师就更有读的价值了。作者尹建莉是一位从事教育工作16年的老师，更是一位成功的妈妈，她培养了一位出色的女儿，她用自己16年的教女经验向我们娓娓道来了教育的最美妙境界--有心无痕。把如何培养孩子成长的，我在教学生涯中也应该像作者那样，有耐心，愿我们像她一样和孩子们一起快乐着！ 　　最后，张晓芬老师和大家分享的《教育是慢的艺术》，这个“慢”就是让学生感受，体验的过程，形成良好的学习习惯，这个“慢”就是不急于求成，要有足够的期待，足够的耐心，谢谢这个“慢”！ 老师们认真听取了大家的发言，并且都各自分享了自己的读书心得，并把自己的感想一一道了出来。 　　活动最后，张校长做出了精彩的点评，他从读书，聊书以及以后图书管理工作做了精辟的分析和指导，同时，他还对以后的聊书会提出更好的要求，要求以后的聊书活动要和孩子们一起共读，让孩子们喜欢读书，爱读书。读出真情，聊出内心的感悟，聊出读书对生活的改变。 　　书，因读而喜欢，因聊而爱上，希望老师们以此次聊书会为契机，在读书中获得新知，在聊书中增长智慧。与书相伴的人生一定有质量，有生机，书香飘逸的校园，一定有内涵，有发展。以书为伴，我校师生的人生定会绽放光彩，走向辉煌！