<p>5月27日，距离高考还有40天。为了全面助力高三备考工作，充分发挥集体智慧及团队力量，做到精准备考、防疫教研两不误，当天下午4：30在多媒体教室举行了平罗中学物理组大教研活动，活动的主题是2020年高考复习备考策略及2020年高考命题趋势的预测。由高三物理组组长董凤科老师主持，全体物理组教师参加。</p><p></p> <p>首先由董凤科老师代表高三物理组和大家交流2020届高三复习备考策略，主要通过以下5个方面进行了交流发言：</p><p>1、研读考纲，洞悉变化。</p><p>2、倒推2019高考物理命题思路。</p><p>3、看2019年高考物理试题出自教材何处？</p><p>4、近三年高考物理‖卷考点汇总</p><p>5、2020年高考复习备考策略。</p><p>通过19年试题分析可以看出高考更加注重图像类问题的考查，考查学生从图像中获取信息的能力。因此我们在2020年复习备考中要注重此类问题的训练。高三尽管任务重，但是我们老师依然要把课堂还给学生，要给学生一定的时间思考，要让学生真正动起来！要培养学生读题审题的能力，要培养学生做题的规范性。这样才能在高考中少丢分！</p><p><br></p> <p>陈海老师和大家交流了《针对临线生备考的几点建议》通过如何确定临线生，怎么做好临线生的思想工作和大家交流。陈老师强调我们学校在高考中是否能实现突破，关键在于临线生，临线生思想工作不仅仅是班主任的事，任课老师一定要配合班主任做好临线生的帮扶工作。为我们在临线生备考方面指明了方向。</p> <p>金先河主任和大家交流了《高考复习备考的几点建议》通过自己多年的高三经验，为大家分享了高三首先要让学生学会构建物理模型知识网络，要将高中所学知识系统化、网络化。要培养学生读题审题的能力，培养学生的答题技巧，规范学生的做题过程，要让学生知道这道题考什么？需要写什么？写什么能得分，写什么不得分。这将是高考后期复习备考重要的工作？</p> <p>杨超老师和大家交流了线上教学以来学生存在的问题，要让学生有时间意识，老师要用自身来影响学生，要做到以身作则，同时也强调了一轮复习必须做到知识点全面覆盖，不放过边边角角。</p> <p>卢建华主任和大家交流了《对高三物理复习备考的几点建议》卢主任强调我们一定要认真研究考试说明，研究考纲以及近三年以来考题，把握高考走向。我们会从中知道考什么？怎么考？那些是核心考点。还有一轮复习一定要回归课本，高考题大多都来源于课本。我们绝大多数老师在复习备考时会丢掉课本。</p> <p>周存为老师和大家交流了《2019年高考物理试题分析及2020年高考物理命题趋势预测》周老师通过2019年物理试题分析总结2019年物理试题特点，最后预测了2020年高考命题趋势。</p> <p>各位老师积极发言，提出建议，促进物理教学工作</p> <p>最后教务主任马吉元主任进行了总结发言，强调高三复习备考一定要处理好讲与练的关系，学生必须先练老师后讲。分享了如何对待24题和25题以及如何对待热点问题！要学生学会处理热点问题的技巧！要让学生找到此类问题的落脚点！</p> <p>今天参加教研会的老师们都积极研讨，认真聆听，受益匪浅。</p>