<h3> 根据学校的安排，定于本周三下午召开数学教研活动，本周教研活动主题是网课学习反馈的效果，针对这样的效果，我们应该采取什么样的措施？请您从上面两个方面，在年级组进行研讨，写出知识的掌握真实情况，提出具体的应对措施。按照贾主任部署的教研任务，我们五年级数学组的教师，静下心来，开启了专属于我们4人的研讨模式。</h3> <h3>我们首先结合开学前的调查问卷结果谈起，又交流了开学后采用多种形式检测到学生网课学习的效果。我们都认为学生网课学习效果很不乐观，急需查漏补缺。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>针对每单元每位老师逐一分析学生学习漏点。</h3> <h3>商讨补救措施！<br></h3> <h3>研讨活动记录。<br></h3> <h3> 通过今天真诚的交流，我们思如风发，言如泉涌，从交流中投射着一种智慧，一种魅力，让我们获得很多的启示，收获了好多补救策略。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索，尽快让我们的学生取得最大的进步吧！<br></h3>