<p> 历时四个半月的“加长”假期终于接近尾声，我们的线上教学也进行了三月有余，在这近一百天的时间里，我在和孩子们一起学习，成长。</p> <p> 打开直播回放，不觉间，已然做了这么多场直播</p> <p> 视频会议的使用更是拉进了和学生的空间距离，课堂感更加浓郁了。</p> <p>这是你最喜欢的风景吗？</p> <p>就喜欢他们认真的样子</p> <p>我们一起交流，一起用思维导图进知识总结，一起探讨每个数学问题。</p> <p>在这里记录了我们的点点滴滴</p> <p>这样的笔记，作业，我们有很多</p> <p>碰到这样的作业，就在一次次的“批，讲，改”中不断NG. 只希望你们越来越扎实。</p> <p>及时的鼓励，榜样的树立，只想让人人都做到最好。</p> <p>入户家访</p> <p> 最初的各种平台资源的利用，发现满足不了我课堂的实际需要，改进为之后的直播教学，可是接着又出现了出现孩子们“手机听课人缺席”，于是又选择直播+视频会议，要求学生全员全程打开摄像头，以避免“假听课”现象，加上中途的鼓励，私下沟通，家访等等，我一直在不断的探索，调整，落实，只愿我的线上教学能够取得更大的成效；只愿孩子们都能有所得且收获满满。</p><p><br></p> <p>花开“疫”散，复学可期。愿我的孩子们越来越优秀。</p>