<p> 教育质量是学校的生命线，为了提高我校数学教学水平,促进教师数学专业发展,在王晓香校长的引领下，我校数学教师通过听评课教研活动，结伴同行，互帮互助，共同提升！</p> <p> 在本周的听评课活动中，授课老师们都做了精心的准备，教学设计匠心独运，课堂亮点频现，为我们呈现了一节节各具特色，不拘一格的课堂。</p><p> </p> <p> 六年级靳小静老师执教《圆和圆锥的整理复习》，通过让学生课前画思维导图和课上智慧树的整理方法，引导学生通过回忆、整理、拓展等实践活动，掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征，并让学生能熟练运用公式，进行圆柱、圆锥表面积或体积的计算，是一节高效的复习课。</p> <p> 五年级韩怀引老师执教的《倒数》，出示情景图的导入，引入课题，调动了学生的学习积极性，授课中通过小组合作，举例子观察等方法，使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并通过课堂巩固练习，锻炼学生们正确熟练的求出倒数，使整节课紧凑而又不失灵活。</p> <p> 二年级韩红岩老师授课《认识角》，以韵律操的方式导入新课，独特新颖。在授课中引导学生参与学习活动，通过“画一画”、“折一折”、“认一认”、“找一找”等活动操作，探索角的特点，认识角，体会数学与实际密切联系。学生们在轻松愉悦的学习氛围中达成了学习目标。</p> <p> 二年级李娟老师授课《奥运开幕》一节，李老师课前准备充分，课上合理分配时间，把握重点，突破教学难点，让学生不仅参与到学习活动中，更是以学生为主体，真正让学生成为课堂的主人。</p> <p> 一年级青年教师刘优优授课《摘苹果》，在教学中刘老师注重小组合作交流，培养了学生的合作意识和合作技能；在尝试计算中，提供给学生充分发表自己意见的机会，锻炼了学生的语言表达能力及思维能力。看，那高高举起的小手，就可知她的课堂深受孩子们的喜爱！</p> <p> 每次听课之后老师们都会进行及时的评课，研讨氛围浓厚热烈，大家互相交流、学习，也为授课的老师们提出了很多宝贵意见和建议。</p> <p> 众人拾柴火焰高，相信我校这样扎实有效的教研活动，既有利于我们教师之间的教学交流，又有利于思维拓展，有效的提升课堂效率，对我校数学教学质量的提高会有很好的推动作用。</p> <p>策划：王晓香</p><p>审核: 井凤兰</p><p>图文：刘晓勤 </p><p> 杜婷婷</p>