老师，幼儿园等你回来……

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随着国内疫情的逐渐稳定幼儿园虽然是复课的最后一批队伍，但也有不少家长担心：“疫情过后，送孩子去上幼儿园安全吗？” 疑问一疫情结束后，幼儿园是安全的吗？开学时间经过国家的认真权衡如果疫情结束，政府部门做出了开学决定，自然是应该正常开学的。做决定前，国家会参照权威专家的建议，各方防控管理措施，做出综合判断。儿童是国家重点保护对象，所以，教育部不会贸然决定开学的。在这方面我们要听国家的建议，不要过于担心。即使到时候部分严重地区没有解除警戒，在安全地区开学也是可以的。所以请家长不要过于担心和焦虑，如果在孩子的健康安全没得到保障的前提下，教育部门和地方政府也不会贸然允许孩子入园开学。 幼儿园开学细致全面的防疫安全工作其实啊，幼儿园已经部署了全面细致的消毒和检查工作，消毒工作不放过任何一个孩子可能接触到的地方。幼儿园对进出幼儿园的相关人员都会进行全面的检查工作，也做好了对特殊情况的应对准备。更全面严格的幼儿晨午晚检，班级检查规范的建立，并且会提前制定好幼儿接送等家园沟通细节问题。 　　每个孩子都是最珍贵的宝贝！孩子的健康与安全当然必须放在第一位，也请各位家长相信幼儿园、相信老师。 疑问二孩子上幼儿园会更容易生病吗？ 在严格的疫情防控措施下，孩子的安全得到了保障，但有的孩子依然会时不时生病，这是为什么呢？幼儿园孩子众多，环境比家庭内部复杂的多，所以孩子进入园所爱生病就是不安全的呢？ 其实不然，每个人的免疫系统都需要不断接触细菌来锻炼自己，才能不断升级，然后变得更强壮起来，这个过程谁都不可避免，孩子也一样。 幼儿园并不是无菌的固定环境，当孩子接触到外界环境偶尔生病也是在充分锻炼自己的免疫系统，同样的，那些时常发生在幼儿园里的小磕小碰反而更深刻的教会了孩子如何保护自己，快乐成长！ 疑问三为什么孩子要去幼儿园？幼儿园是一个小型的社会 一个人的社会交往能力影响着孩子的一生。孩子在幼儿园除了跟老师学习，更多的是孩子之间相互学习。在幼儿园中孩子之间相互学习的场景数不胜数，对孩子开阔思维、增加想法影响非常大。这就是社会发展的重要性之一，宅在家里的孩子缺乏这种学习环境的条件。而且孩子对于交朋友、群体活动有明显的倾向。疫情期已经停了好几个月的交往，复课后是一个非常好的时机，回到熟悉的生活环境，见到熟悉的小伙伴，语言能力、社交能力会再上一个更高的层次。幼儿园丰富、科学的一日生活流程，孩子有足够的活动空间和时间，在有规律的一日生活中，在共同参与的集体生活中，孩子将学习到许多“社会化”的规则：遵守时间规则、学会轮流和等待、学会尊重和分享...体会“个人”与“集体”的差异，懂得与人交往、沟通，形成团队协作的意识。幼儿园帮助孩子形成健康的体格。幼儿园保证孩子每天不少于2个小时的运动时间，孩子们通过对各种器械活动的跑、跳、钻、爬、探索，收获集体协作的能力，收获积极的心态，收获面对困难的勇气。提高免疫力，收获健康好身体。孩子在幼儿园里养成良好的行为习惯和生活习惯孩子在幼儿园里，在家中那样受到“一对一”甚至“多对一”的过度关怀。但爸爸妈妈们不用担心，孩子们会在老师的耐心引导下学会独立吃饭、穿衣、学着去照顾自己，保护自己，获得更好的成长。 疑问四孩子马上升小学了，没必要再送孩子上幼儿园了吧？事实上，恰恰相反。小学和幼儿园是两个不同的阶段，二者在知识量、授课方式、学习时长、学习方法等存在很大的不同。有效衔接对于孩子至关重要，这不但是孩子角色的转变，更是孩子心理和成长的重要转折，并非教授知识就可以做好的。在幼儿园，老师会从心理上、学习能力、思维习惯，为孩子顺利过渡小学生活打下坚固的基础。而这些都是只有在幼儿园方能实现。 疑问五孩子在家待久了，不想去幼儿园怎么办？经过这个漫长的假期，孩子也许已经习惯了家里的生活环境，对家长形成了更严重的依赖和依恋，不愿回园将是正常现象，这就需要家长提前做好引导工作，在疫情快结束时帮助孩子们收收心。家园配合降低孩子的入园焦虑，有意识的培养孩子独立能力，以便开学后可以尽快适应幼儿园生活哦~幼儿园就像一个小型的社会，这里面有欢笑也有眼泪，有挫折也有成长，老师会竭尽全力保障每一个孩子的健康与安全，也请不要忽视幼儿园老师们科学教学的力量。