<p> 5月27日，学区督导员潘晓平老师一行四人对我校常规工作进行全面督导检查，一方面给我们学校提出了宝贵的意见，另一方面也是我们校内相互学习交流的机会，进一步使我校常规工作和常规管理走向良性正轨发展。本次检查共分为三个环节，第一个环节：听课；第二个环节：检查作业、教案、防疫防控资料、营养计划台账、安全隐患排查、学校各种制度计划；第三个环节：检查情况的反馈。</p> <p> 第一环节：听课</p> <p> 潘晓平老师在检查中多次强调六年级教学现在是小学教学工作的重中之重，所以第一节就听了周花老师的六年级数学课，周花老师上的是第四单元的《整理和复习》，让学生复习之前学过的知识层层深入。</p> <p> 革呈斌老师听的是包毅刚老师的语文《花钟》，课后革老师进行了中肯的评价：包老师切合本单元主题：留心身边的事物，就地取材，让课堂生动有趣。</p> <p> 王玉祥老师听的是马倩老师的四年级数学《小数的大小比较》，王老师评价这节课重点突出，环节齐全，设置的课堂练习难易结合，效果很好，同时在板书规范和难点突破方面提出了几点宝贵建议。</p> <p> 第二环节：教学常规检查</p> <p> 第三环节：检查情况反馈</p> <p> 首先革老师对我校的作业检查情况做了反馈，他指出我校作业批阅符合常规要求，但要更加细化，并对校园卫生，文化建设，绿化等方面提出了几点要求和建议。接着王老师对我们的教案书写情况做了反馈，同时对我校的社团开展情况，以及控辍保学等工作提出指导性意见。然后蔡老师对我校各种学习笔记、记录，以及防疫物资储备情况，安全排查过程中发现的安全隐患等方面指出不足和整改要求。最后潘老师针对疫情防控各种制度的落实情况、学校在建项目情况、学校常规管理情况做了反馈，肯定优点，指出不足。潘老师在总结中再次强调要高度重视六年级，及时做质量分析，补短板，达到一生一案。</p> <p> 春发其华，秋收其实，靠质量兴校，靠管理强校，抓常态，促规范。通过本次教学常规的检查，一方面找出不足，另一方面促进老师彼此的相互学习和交流，通过不断的学习和交流，我校的教学工作再上新台阶！</p>