我劳动,我快乐,我是最美劳动者——宁安市第四小学一学年劳动实践活动掠影

宁安市第四小学

<p>挥洒汗水,</p><p>才有希望看到丰收的季节;</p><p>辛勤劳作,</p><p>才有可能得到美满的收获;</p><p>生命不息,劳作不止,</p><p>劳动最光荣..........</p> <p>  “首夏犹清和,芳草亦未歇。”“田家少闲月,五月人倍忙。”浓情五月,宁安市第四小学在徐校长的引领下,开展了“我劳动,我快乐,我是最美劳动者”为主题的劳动实践活动,以此引导学生认识劳动的价值,体验劳动的快乐,感知劳动的美好,培养学生从小热爱劳动、崇尚劳动的高贵品质。</p> <p>  少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强;少年独立,则国独立。青少年是各种习惯养成的重要时期,基于此我们一学年在学年组长的带领下,从行为习惯、时间管理、分担家务等几个方面,对本次实践活动进行了布置。</p> 习惯篇 <p>  少成若天性,习惯成自然,习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。</p> 作息篇 <p>  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是人类最宝贵的财富,只有珍惜才能发挥它最大的作用。</p> 劳动篇 <p>  孝心回馈父母,责任回报家庭,劳动是一种锻炼,劳动是一种美德,劳动让小小的“幼苗们”懂得了责任和担当。</p> <p>  “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”劳动使人聪慧,劳动给人快乐,劳动的果实最美!</p> <p>  播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。以梦为犁耕心中田地,世界如此灿烂,生活如此美好。</p> 防疫篇 <p>  劳有所得,是一种积累。劳有所获,是一种追求。劳有所为,是一种态度。劳有所闲,是一种艺术。劳有所乐,是一种境界。一学年的小老师们,他们动着、快乐着、把防疫知识传递着....</p> 家长篇 <p><b style="font-size: 20px;">  </b>苏霍姆林斯基曾言:教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。您的宝贵评价,见证了我们的成长与蜕变,肯定了我们的付出与坚持。</p> 致敬篇 <p>  “春风不畏耕耘苦,花满京城馥郁香。”劳动者在社会的各个角落,用双手诠释职责,用肩膀撑起责任,用良心书写奉献,用汗水描绘人生,在这个特别的节日里,我们不仅自己要劳动,还要致敬那些仍坚守在岗位上的医生、军人、警察、志愿者、建筑工人、快递员们,让我们一起歌颂辛勤劳动的他们,他们值得用一切美好的词汇去赞美。</p> <p>  “人生在勤,不索何获。”是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个个小小的村落;是劳动,使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。</p><p> 让我们以梦为马,以劳为缰,热爱劳动,崇尚劳动,从小践行“一分耕耘,一分收获”的真理吧!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 向伟大的劳动者 致敬!</b></p>

劳动

一种

学年

快乐

习惯

播下

劳动者

收获

致敬

少年