青青园中葵朝露待日晞

July1st🌻时靖

——记2019——2020学年度第二学期高效课堂五年级语文高效课堂 　　今年的春天随着些许忧伤和落花已经消逝，活泼的夏姑娘披着一身的绿叶在夏风里轻快地走来。郸城县第二实验小学2019－－－2020学年度第二学期高效课堂研讨课便在这激情四射的五月拉开了序幕。 　　2020年5月27日，二实小全体语文教师齐聚成长讲坛，参加这次教研活动。同时参与本活动的还有校级领导班子，可见我们学校对此活动的重视。　　这次活动是由我们学校五年级的王艳玮老师和郭玉莲老师执教《跳水》的双课时教学。 　　五年级教研组长朱正阳老师是本次研讨活动的主持人，她的端庄大气，声音婉转，是一个精彩的开场，更是给即将做课的两个姐妹加油鼓劲儿！ 　　第一个环节，课堂展示。 首先是王艳玮老师对部编版语文五年级下册第17课《跳水》第一课时的精彩分享。 《跳水》一课讲述了发生在一艘外国帆船上的事。一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头。孩子为了追回帽子走上横木，在万分危急的时刻。船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为安。 　　王老师讲的是第一课时。这节课的课时目标明确，让孩子认识并掌握课本出现的生字新词，并能用自己的话概括本文的主要内容。 王老师善于抓住孩子的写字基本功，一笔一划都是精心指导。幽默风趣的语言缓解了孩子们的紧张心理，特别善于调动学生的积极性，与学生互动自如，同时王老师有针对性的评价也会让班级的孩子们更有自信。 　　王老师的还有一个最大的亮点在讲课的后半部分时，她出示了两组词组，其中有一组是描写帆船的。通过一幅图片，把桅杆，横木，甲板，船舱，这几个词语直接显示出来，既掌握了生字词，又让平日里很少见过帆船的学生们大开眼界。图文结合，可见王老师的细心，周到。 　　接着是郭玉莲老师对部编版语文五年级下册第17课《跳水》第二课时的精彩展示。 　　第一次的感觉真奇妙。 第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。 一首简短的小诗作为开场白，不仅仅缓解了老师和学生第一次站在这么大的成长讲坛的紧张心情，更是展现了作为语文老师的学科优势。 　　郭老师以读促思，让学生随着语速的快慢语调的高低，专心投入感情的去读课文，在读中感悟、体验船长的机智果断。更能在读中体会孩子的处境危险，进而让学生们在读中体会船长对儿子的爱。 　　郭老师在这次讲课中全身心投入，声情并茂，激情飞扬。通过层层递进的问题，激发了学生探究的兴趣，求知欲，最后的小练笔“你想对船长说些什么？你想对男孩说些什么？你想对水手说些什么？”培养了学生想象力和口语表达能力，并能有效训练学生的创新思维。 　　第二个环节是授课教师反思自己本堂课的教学。 　　两位老师都十分谦虚，好学。 　　王艳玮老师在分享自己的教学设计。 　　郭玉莲老师在阐述自己的做课思路。 　　第三个环节，大家对王老师和郭老师就此次授课，进行评课议课。 　　六年级张玉老师评课。郭老师的课体会基础上有感情的朗读，可以让学生身临其境，两位老师都注重了语文的工具性。 　　五年级王廷启老师评课。希望两位老师都能适当进行朗读的指导。 　　四年级郭丽老师评课。王老师的课导入利索过渡自然，能结合生活实际来引导孩子们理解词语。郭老师的课充满激情，围绕语文要素来进行思维锻炼，是非常成功的一节课。 　　四年级邵梅老师评课。王老师对字词的书写指导让他学会了方法，收获满满。 　　三年级张丽老师评课。王老师特别会把握住重难点。郭老师激情飞扬，对父亲的语言描写，让孩子们反复的去读。体会到了父亲的性格特点，小练笔设计很棒，是本课的亮点。 　　二年级黄雅乐老师评课。王老师的课紧凑大气，评价语非常有针对性。郭老师的学生能够积极地参与课堂。大家都渐入佳境。 　　一年级郭纳纳老师评课。王老师让孩子们读的形式多样，加大学生对生字、字音的掌握让孩子们去书写时，希望老师能够再加强指导。郭老师能够通过聊天儿导入课程拉近了与孩子们之间的距离。郭老师善于运用具体的情境，让孩子们展示平时的成语积累。 　　第四个环节是陈校长做指导，总结。 　　陈校长对此次的五年级语文教研活动做了很高的评价。他说听完这两节非常精彩的课后，这两位老师真的能够代表二实小语文课的水平。这两节课也可以称为示范课，语文教师的成长变化非常明显，语文课的语文味儿也更加浓厚，是两节实实在在的语文课，这两节课都体现了语文学科特点。老师们更加的自信阳光，孩子们上课也是一种幸福的感觉，体现了学生的主体性。陈校长还说二实小的语文课会有一个大好的前景，这真的是给予了我们二实小语文人莫大的鼓励！ 最后陈校长又给我们提了几点建议，作为语文老师一定要认真阅读课标，用好语文参考用书。在写字和阅读的指导上要再多下点儿功夫。语文课切不可凭经验主义上课！ 感谢陈校长！我们会更加努力！ 　　磨课中的王老师，郭老师！ 　　青青园中葵，朝露待日晞。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。 我们二实小语文老师就像这刚绽放的葵花。我们一定会继续努力，因为我们知道，只有在反思中前行才能在实践中进步。 语文老师们让我们一起加油！