特殊的时期特别的研训，——记开州幼教第二次线上研训活动

蝶之恋

有一种定力， ——叫等待！ 冬去春来需要等待， 种子发芽需要等待， 花蕾绽放需要等待， 果实成熟需要等待， “你”的到来， 需要等待！ 疫去夏至终迎来你 　　经过漫长的寒假，在5月我们终于迎来了你—— 　　紧接着，我区也在5月22日下发了关于公民办幼儿园有序开园复课的通知。 　　特殊时期的开园复学，幼儿园应该做好哪些准备？特殊时期的幼小衔接，幼儿园又能做些什么？ 　　5月26日，区教师进修学校学前研训室以“特殊时期，特别的教育”为主题开展了幼儿教育第二次线上研训活动，暨“特殊时期，幼儿园开园复学和幼小衔接工作”经验分享活动。 厉兵秣马砥砺前行 　　为使本次活动更具有实操性，学研室根据当前实际情况，制定了《特殊时期，》问卷调查表，邀请全区公民办幼儿园大班教师参与调研。 　　都说“一个人走得快，但一群人走得远。” 教育，更需要一群专业的人携手同行，行以致远！ 　　研训室结合调研结果，优化培训内容，合理安排主讲嘉宾。 　　来自文峰、云枫、长沙等幼儿园的专业人士齐聚一堂，为我们就特殊时期的教育答疑解惑。 　　接下来我们就一起走进培训现场。 万事俱备待你归来 　　设备调试——斌哥上线。 上了夜班的斌哥来不及休息，更来不及吃早餐，早早得来到录播室为我们调试设备，只为给大家呈现一个良好的学习环境。 　　最美主持——黎主任上线。 本次活动由区教师进修学校学前研训室副主任黎敏主持，首先介绍了本次培训的目的和主讲嘉宾，并对参培教师提出了学习希望与要求。希望大家珍惜培训机会，认真学习；要求大家运用好培训内容，认真践行。 专业指引如饮醍醐 　　2020年注定是不平凡的一年，疫情来得毫无征兆，在党和国家的正确领导下，全国上下众志成城，开学日指日可待。 率先垂范准备篇 　　开学在即，幼儿园如何做好疫情防控工作，落实好各级文件要求，给孩子一个安全舒适的活动环境，长沙中心幼儿园在行动。 　　长沙中心幼儿园副园长邓婧以《“疫”起行动全力以“复”》为题向各幼儿园分享了在特殊时期，幼儿园如何做好复学准备工作，迎来孩子归来。 　　邓园长从精准部署、净化校园、隐患排查、宣传教育、模拟演练、卫生防疫六个方面给各幼儿园的开园复学准备工作指明了方向。 　　防疫不松懈，备战开学季！让我们以高度的责任感和使命感，科学规范、精准有效落实疫情防控和开学准备工作，全体教职工齐心协力迎接开园的到来，为师幼的健康保驾护航！ 示范引领衔接篇 　　幼小衔接一直都是大家普遍关注的话题，幼儿园开展好幼小衔接，可以减缓两学段的坡度，使孩子平稳地从幼儿园过渡到小学的学习和生活。 　　班级经验分享 　　云枫中心幼儿园领域教学带头人，骨干教师，优秀班主任李娜以《顺木之天之以致其性》为题，分享了特殊时期，班级如何开展幼小衔接工作，促进孩子健康成长。 　　首先，线上同读，增强能力。在班级建立阅读交流微信群，向家长推荐精致育儿书籍，根据书籍内容制定阅读计划，引领家长提高育儿能力。 　　接着，巧借家庭平台，注重能力衔接。孩子进入小学，不仅需要做好物质准备，更应从能力和习惯上做好准备。 　　在特殊时期，教师可以通过线上指导孩子做时间规划、购物计划、游戏计划，引导孩子参与家庭劳作、购物活动等方式，学习收拾整理、认识时间、认识钱币等。 　　园级经验分享 　　幼儿园重视幼小衔接，能顺应不同年段孩子的发展，能更好地帮助孩子自然成长。 　　文峰中心幼儿园工会主席陈迎春从特殊时期的幼小衔接前期准备、幼小衔接课程实施两方面向参培教师分享了《防疫背景下文峰幼儿园开展幼小衔接的思与行》。 　　首先，陈主席重点分享了为迎接复学，幼儿园对如何开展好幼小衔接所做的准备工作。 一是制定好防疫复学期间的《幼儿园一日活动工作细则和评价标准》《大班幼小衔接工作实施方案》等方案，确保工作稳步推进。二是开展好教师和家长培训，学习四个抗疫复学的工作实施方案，学习幼小衔接相关理论知识，支持孩子健康成长。 　　其次，重点介绍了开园复学后，幼儿园就大班孩子顺利升入小学即将开展的活动课程。如：丰富幼小衔接环境课程、优化一日保教常态课程、开展大班衔接过渡课程、实施家庭亲子课程等。 理论牵引指导篇 　　开州区教师进修学校学前研训室张莉从深化认识、问题梳理、理清策略三个方面就特殊时期的开园复学工作和幼小衔接工作做了专业引领。 　　张老师首先以“幼小衔接的时间问题？”“幼儿园为什么要开展幼小衔接？”“什么是幼小衔接？”三个问题引领参培者树立正确的幼小衔接观，不以快和顺为标准来评判孩子的入学适应。 　　接着分享了“特殊时期幼儿园幼小衔接怎么做”专题问卷调查表基本情况，从收集的数据中重点分析了当前各园存在停留在表面，注重花哨的形式，忽略价值；幼小衔接责任主体与幼小衔接工作责任主体不明；孩子的综合能力发展滞后，影响入学等问题。 　　最后，张老师就特殊时期的开园复学工作和幼小衔接工作提供了思路。 一是园级层面做实家长、教师、后勤三类培训； 二是班级层面做好家园联系、保教常规、大班幼小衔接系列活动等本职工作。 学习现场精彩纷呈 　　 　　还有很多没有呈现的学习现场，但开州幼教人这种坚持、认真的学习精神，早已扎根每个人心底。 不信，你看！ 　　阳光总在风雨后，请相信有彩虹🌈 　　随着一首《阳光总在风雨后》的歌声响起，我们的培训也接近了尾声，花开有落時，培训有节点。每次的培训总感觉那么的短暂，但我们要认识到个人的学习是长久的，要终身坚持学，学习伴终身。 　　在这个特殊的日子里，开州幼教人一手牵着孩子，一手连着家园，我们不忘教育初心，我们全力以赴，行动着，努力着。疫情去，复学到，我们也坚信阳光总在风雨后，开州幼教明天会更灿烂！ 　　特别鸣谢： 云枫中心幼儿园 文峰中心幼儿园 长沙中心幼儿园 子初文化传播有限公司