停课不停学，学习不延期

新华区教研二片水源街小学学区

2020年，正当大家沉浸在春节到来的喜悦之中，一场突如其来的疫情，搅乱了我们的生活。为阻断疫情向校园蔓延，教育部下发了2020年春季延期开学的通知，并发出了“停课不停学”的号召。我校也积极响应号召，迅速出台了相应的指导意见。 <div> 在疫情如此严峻的形势之下，作为一名普通的教师，我虽不能去一线抗击，但也有自己的阵地需要坚守。作为新时代的教师，充分利用信息技术这一强大武器，在非常时期有效组织教学，是我的特殊使命。我们不能在学校学习，但我们可以通过网络、通讯等途径合理调整教学方式,灵活安排学习内容,指导学生充分利用网络平台和数字化资源开展自主学习。</div><h3> </h3> 六年级数学组充分利用网络，开展网络教研，制定计划，布置要求。 老师们在教研中充分发达自己的意见，制定合理的教学计划。 按照每周教学计划，制定每天的学习要求，做到详细、具体。 年级组群中的老师在群中研讨，务必把每天的教学要求制定的科学、合理。 考虑到有的家长第二天上班，头一天布置作业 在提交作业的过程中，发现学生出错较多的问题时，老师及时在群中进行提醒和强调。 批改作业及时、认真。 看作业的过程中，认真指出学生的问题。每天盯着孩子改正每一个错误，直到所有孩子都清完错为止。 对进步的学生进行鼓励，对小组进行评价，得到了家长的理解和好评。 日总结 每天看完作业后，针对学习任务和学生的作业情况，认真书写日总结。 开展丰富的教学活动，中国教育电视台的《同上一堂课》很精彩，组织学生观看。 学生看完《同上一堂课》，完成老师布置的各具特色的作业。 观看了《圆柱和圆锥》复习课后，有的学生做了思维导图。 观看了《圆柱和圆锥》的复习课后，有的学生做了数学小报。 观看了《图形的运动》一课后，学生设计的图案。 观看了《正比例反比例》复习课后，学生做的数学小报。 观看了《正比例反比例》的复习课后，学生做的数学小报。 学生在学习，教师也需要提升，认真观看《同上一堂课》。 认真记笔记、写反思。 认真书写观课感悟。 老师的一生就是在守望，但这守望并非被动地等待，而是在守望中坚持与奋斗，网上教学的16周，我和孩子们共同学习，共同努力，共同成长，期待开学后孩子们的蜕变，期待孩子们绽放出成功之花。。