<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>周一</i></b></p> <p>哈喽，亲爱的小朋友们</p><p>节日快乐哦！</p><p> 你们还记得今天是什么日子吗？</p><p>哈哈，是专属于你们的节日“六一儿童节”。今年略显遗憾只能在线上陪你们度过“六一”，往日的今天我们齐聚一堂，欢庆六一，我们小朋友了也准备好才艺，在舞台上大放光彩…………虽然今年带着遗憾迎接这个节日，但是我们不忧伤，因为在此我们正好有时间欣赏一下往日精彩，现在就让我们静静坐下来仔细品品我们的往日风采</p> <p>“六一”国际儿童节已经到了，每年我们都欢歌笑语去庆祝，可是小朋友你们知道它的由来吗？</p><p>来，让我们一起去长知识吧！</p> <p>活动目标：</p><p>1、喜欢节日的热闹气氛，用自己喜欢的方式庆祝节日的到来。</p><p>2、知道六一儿童节的由来，有敬畏之心。</p><p>3、创作一幅“六一儿童节”图画，色彩鲜明。</p> <p>一、了解六一儿童节的由来</p> <p>二、以“六一儿童节”为主题创作一幅画</p> <p>活动目标：</p><p>1、用画笔表达出对节日的喜爱与欢喜之情。</p><p>2、学会构思画面，运用前期经验、生活体验补充画面。</p><p>3、大胆画出图画，色彩鲜明，并给家长介绍欣赏。</p> <p>活动准备：前期经验、范例画、图画纸、彩笔</p> <p>1、范画欣赏</p> <p>2、幼儿自由创作，家长辅导。</p> <p>3、作品展示与讲评</p><p><br></p> <p>作品完成后拍照片或者拍成幼儿边讲解画面设计的视频发在群中</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i>下午活动</i></b></p> <p><span style="font-size: 18px;">手势舞《听我说谢谢你》</span></p> <p>活动目标</p><p>1、理解并学会这支手势舞。</p><p> 2、学会感恩长辈、父母、老师的恩情，用行动表达感谢之情。</p><p>3、给家长展示成果，并用言语谢谢他们。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>周二</i></b></p> <p> 炎炎夏日，已向我们走来，冰冰凉凉的雪糕正向我们招手，许多爱美的女孩子也穿上了自己心仪许久的小裙子。那哗啦啦流淌的河水也正诱惑着我们想向它们靠近，然而你们有经受住它们的诱惑吗？知道它平静而美丽的表面后藏着哪些危险了？今天让我们一起来了解了解吧</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>上午活动</i></b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">安全教育《</span>珍爱生命，预防溺水<span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">》</span></p> <p>活动目标：</p><p>1、认识防溺水的标志</p><p>2、了解危险水域有哪些，不要在危险水域游泳。</p><p>3.了解防溺水的基本常识</p> <p>一、认识防溺水的标志，不要在有放着这种标志的地方游泳！</p> <p>二、了解危险水域有哪些，不要危险水域游泳！</p><p>远离溺水，小朋友们需要知道:</p> <p>三、了解防溺水的基本常识</p> <p>四、远离溺水，家长朋友们需要配合的工作:</p><p>1、自觉履行监护职责，时时对孩子进行安全提醒，不带孩子到危险的水域玩耍，对孩子的活动去向严加关注并不离开自己的视线。</p><p><br></p><p>2、家里由老人看护孩子的，一定要与老人做好沟通，随时与老人保持联系畅通，掌握好孩子的动向，做好防溺水监护职责!</p><p><br></p><p>3、教育孩子不到池塘、沟渠、水库边玩耍、钓鱼或游泳。</p><p></p> <p> 最后因幼儿园的小朋友年龄小，所以防溺水的重任就要放在家长朋友的身上了！</p><p>家长朋友你们的加强看护，就是对小朋友们最好的保护！</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i>下午活动</i></b></p> <p>古诗《赠汪伦》</p><p> </p> <p>活动目标</p><p>1、理解诗意，学习朗诵古诗。</p><p>2、感受古诗中朋友之间的友谊，学会和同伴友好相处。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>周三</i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i>上午活动</i></b></p> <p>一、绘本欣赏《小老鼠和大老虎》</p><p>活动目标：</p><p>1、喜欢听故事，并认真倾听故事。</p><p>2、了解故事内容，并清楚讲述出故事。</p><p>3、理解故事内容，正确回答问题。</p> <p>故事简介：</p><p> 我是一只小老鼠，看见了吧，一直很小的老鼠，我身后那个又高又壮的家伙是大老虎，我俩是好朋友。</p> <p><b style="font-size: 20px;"><i>主要内容提要：</i></b></p><p><br></p><p><br></p> <p>一、小老鼠对大老虎生气的吼着。</p><p><br></p> <p>二、大老虎修好了小老鼠的城堡。</p><p><br></p> <p>三、来了一个更高更壮的家伙。</p> <p>四、回答下列问题</p> <p>1、小老鼠感觉不公平的地方有哪些?</p><p>2.你和朋友之间如果有了矛盾，你会怎么处理?小朋友们动动脑筋想一想吧</p> <p>小结：</p><p> 我们即使有非常要好的朋友偶尔也会有矛盾沖突，绘本里用滑稽的手法渲染了好友间的种种矛盾，让人自始至终忍俊不禁。家长可告诉孩子友情间的公平有时会不那么的合理，但是如果觉得不合理，请表达出来。</p> <p>下午活动</p><p><br></p> <p>数学活动《认识半点》</p><p>活动目标：</p><p>1、感受时间与人们日常生活的关系。</p><p>2、复习上节钟面及整点的认识。</p><p>3、认识半点，并在生活中运用。</p> <p>熟悉的面孔又向我们走来了，上个星期我们就看到了这个钟表</p><p>知道<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">长一点的针</span>叫<span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">分针</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">短一点的针</span>叫<span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">时针</span></p><p><span style="font-size: 18px;">平时观察过钟表的小朋友应该会发现上面还少了一个，那个是跑的很快的</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">秒针</span><span style="font-size: 18px;">。这个秒针平时读的少，我们只要认识，知道它的名字就行。</span></p><p><br></p> <p>学习新内容：认识半点</p><p>知识点：</p><p> 时针走一格，分针走一圈读整点（如时针指向1分针指向12就读<b style="color: rgb(237, 35, 8);">1点整或1：00</b>）</p><p> </p><p> 分针按顺时针12开始走，走到6时是半圈，时针就在两个数字中间刚好走半格，就读前面数字的半点（如时针指向12和1中间，分针指向6就读<b style="color: rgb(237, 35, 8);">12点半或12：30</b>）</p> <p>认一认</p> <p>说一说</p><p>倒霉熊在每个时间段做了哪些事？</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>周四</i></b></p> <p>上午活动</p><p>科学《神奇的水中花》</p> <p>活动目标：</p><p> 观察纸花在水中发生的变化，体验科学小实验带来的乐趣。</p><p><br></p><p><br></p> <p>活动准备：</p><p> 画笔🖍、纸、剪刀✂️、装好水的盘子或小盆。</p><p><br></p><p>活动步骤：</p><p><br></p><p>1.在纸上画出美丽的小花🌸🌺🌼。</p><p><br></p><p>2.用剪刀把花剪下来，注意不要剪到手👐。</p><p>3.将每个花瓣的外延沿着花芯方向依次往里折叠（💞不要太用力噢）。</p><p><br></p><p>4.将折好的花放入装有水的容器中，静等花开🌺。</p> <p>水中花的原理：</p><p> 纸张的主要成分是植物纤维，当水渗入纸张中的纤维，纤维便会膨胀，使花瓣的折位打开，就会出现水中开花的效果了🌷🌷🌷</p> <p>下午活动</p><p>健康活动《合理饮食》</p> <p>活动目标：</p><p>1.认识人体所需要的食物种类及其作用，知道均衡的营养对身体健康的重要性。</p><p>2.能合理搭配各种食物，养成不挑食的好习惯。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>小朋友，你们最喜欢吃什么食物?</p><p>你们知道这些食物怎样搭配才最健康吗？</p><p>你们知道的食物有哪些种类?</p> <p>小朋友看下面图片，请你为自己搭配一顿科学营养的早餐和合理膳食的午餐吧！</p> <p>你们看，这就是我们合理的饮食结构。五谷类的食物含热量，可以使我们的身体有力气，应该吃得最多。水果和蔬菜类食物中含有维生素，有助于我们的消化及营养的平衡，应该多吃些；鱼、肉类食物中含有脂肪、蛋白质，可以补充身体的能量，蛋、奶类食物中含有大量的钙，可以使我们牙齿和骨骼更强壮，这几类食物应该适量吃；油、盐、糖类食物中也有我们身体不可或缺的营养，但不能吃太多。我们的身体需要合理地摄取多种营养和能量，才能健康茁壮地成长。</p> <p>动画推荐《生病的胃》</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>小朋友，我们要做到科学饮食，按照食物金字塔中人体对各种食物的需求来制定食谱，做到不挑食、不偏食，营养均衡，我们的身体才会更健康。可不能像红咕力一样哦</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>周五</i></b></p><p><br></p> <p><br></p><p>拼音教学《声母l》</p> <p>活动目标：</p><p>1、对拼音学习感兴趣。</p><p>2、学习声母l读准音，书写规范。</p><p>3、区分n、l。</p> <p>学习声母l</p> <p>读法</p> <p>书写格式</p> <p>拼读</p> <p>区分n.l字音字形</p> <p>书写笔画</p> <p>拼读</p> <p>以上就是本周学习内容，请所有的小朋友按要求完成学习任务。</p>