<p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">✨教材分析✨</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 本课是学生非常感兴趣的一节课。通过教师展示一件又一件会摇的玩具，调动起学生的好奇心，与学生共同探讨它是怎么摇摆起来的。除了这些，你还有什么好办法让它们摇摆起来？鼓励学生想一想，说一说，做一做，把大胆想象变成现实。</span></p><p> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">✨教学目标✨</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 1.了解会摇的玩具为什么会摇，大胆想象和积极思考。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 2.启发学生运用多种材料制作会摇的玩具，体验制作的乐趣。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 3.培养学生独立解决问题的能力。</span></p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ✨教学重难点✨</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 能够把自己与众不同的设计用各种材料进行制作， 独立完成会摇玩具的制作。</span></p><p> <span style="color: rgb(176, 79, 187);"> ✨材料准备✨</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 彩色笔、纸张、颜料、剪刀、双面胶、废旧材料等。</span></p> <p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">(一) </span> ✨<span style="color: rgb(22, 126, 251);">学</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">习</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">新</span>知✨</p> <p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">(二) </span>✨<span style="color: rgb(57, 181, 74);">我</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">是</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">小</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">巧</span>手✨</p> <p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">(三) </span>✨<span style="color: rgb(237, 35, 8);">我</span><span style="color: rgb(57, 181, 74);">最</span>棒✨</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">下面就动动你的巧手开始吧，比一比，制作的最精巧👍🏻</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我们会定期把作品晒入班级，让大家互相学习，共同进步。看看谁是咱们班最心灵手巧的小小艺术家，下一期美术大师就是你</span>❤️</p>