<p> 为迎接复课，做好线上与线下教学的衔接，扎实有效地推进我校各年级各学科近阶段的教学工作，我校以研讨为抓手，于5月27日开展了线上线下教研活动，助力学校教学质量提升。</p> <p> 整个活动以“先集中动员，再分学科、分年级组研讨”的形式进行。早上九点，全体教师在多媒体教室集中，李垚校长做了动员讲话，希望老师们能聚焦线上线下教学中的各种问题，共商对策。</p> <p> 教科主任任永红老师对本次活动的流程进行了讲解，并要求老师们做到人人发言，人人献策。</p> <p> 九点半，分学科研讨在分会场开展，各学科针对网络教学以来实际状况，针对各班存在的问题进行了研讨。</p> <p> 语文组</p><p> 老师们针对线上教学过程中存在的监管不力、隔空辅导难、学习质量差等一系列问题，商讨了有效复习的方法：一是落实基础，开学后对学生的读、背、写进行每日监督。二是以单元整合的形式复习，以语文要素做支撑，攻破难点。三是同级同学科教师加强沟通。</p> <p> 数学组</p><p> 数学教研组长程永江老师进行了二次培训，强调了三个方面的内容：第一，教师需关注学生心理健康，教学循序渐进，不给学生造成过大心理压力。第二，教师要重视培养学生的逻辑推理能力和空间想象能力。第三，教师需制定有效的复习计划，思考复习策略。</p> <p> 英语组</p><p> 面对网课教材与学生教材不统一的难题，英语组教师群策群力，纷纷指出，在接下来的教学中，需要重视基础，制定科学的教学计划，针对学生的共性及个性问题，逐一查缺补漏。</p> <p> 综合组</p><p> 综合组教师在讨论中提出，大家需要认真备课，通过一堂堂轻松快乐的音乐课、美术课、体育课……来缓解学生复学后紧张焦虑的情绪。</p> <p> 10点半，年级研讨会在各分会场举行。同年级各学科教师围坐一起，交流了教学进度、学科配合等设想。</p> <p> 一年级教师组</p> <p> 二年级教师组</p> <p> 三年级教师组</p> <p> 四年级教师组</p> <p> 五年级教师组</p> <p> 六年级教师组</p> <p> 此次活动，老师们充分交流了复学后的教育、教学难题，针对这些问题，老师们总结了经验：一要做好学生情绪安抚工作，二要循序开展教学，三要对学生进行分类辅导，补齐短板。</p> <p> 全面复学，我们已做好准备！</p>