<p>――第三小学杨敏线上教学纪实</p> <p>本周我们学习了《动物王国开大会》《小猴子下山》两篇课文</p> <p>早读预习课文</p> <p>每天同学们都很积极的发早读朗诵的内容</p> <p>有的发语音，有的发读书视频……整个学习小组群里书声琅琅，学习气氛还真不错！</p> <p>通过早读熟悉课文内容继而通过导学案明了本课重难点</p> <p>每天老师都会准时往群内分享当日所学课文视频与作业，以方便同学们随时查找学习。</p> <p>随后会把当日作业及时发送到“每日交作业”的小程序，不仅快速便利，它还能在同学们交上作业以后查看标准答案，简直就是老师的“批作业神器”</p> <p>批阅完成后，老师会留言，打分，通过小程序通知同学们修改作业，以尽量保证每一位同学的作业质量优良。</p> <p>每日都是这样上课下课读书写字，同学们渐渐形成了习惯，老师每日在小程序上批改作业留言评析，仿佛也成为了日常生活。虽然我们看不到彼此的状态，但是，我们都能感觉到双方的认真。</p> <p>马上就要开学了，在疫情的影响下我们已经许久没有见面了，孩子们期盼回归校园，想念老师想念课堂……老师们又何尝不是期盼神兽回笼，神往课堂上的面对面交流呢？</p> <p>我们都是自己心中的那个“少年”从未改变——新的开始，让我们一起继续奔跑吧！</p>