<p> 时光匆匆,疫情防控工作持续进行!在与“新冠肺炎”抗击的阻击战中,每一位身处最前线的志愿者,他们舍小家顾大家,为人民群众生命安全坚定守护着。他们都是勇士,都是英雄!“战“疫”在前,防疫在后”!他们的孩子在没有父母陪伴的日子里,也没有倍感焦虑与孤独,因为船营区第十三小学校的校领导非常重视,启动了关爱抗议一线志愿者特别行动,向奋战在一线的志愿者致敬,为他们的子女提供关爱,为打赢这场防疫阻击战树起了一道道的防火墙,成为家乡战役最坚固的堡垒。</p> <p> 抗疫不容辞,关爱不容缓</p><p> 为了能更好地关心关注班级里的抗疫一线的子女,四位班主任老师细致入微地关爱呵护陪伴着孩子们,解决他们的实际困难,解除了一线人员的后顾之忧。刘莹老师思维活跃,语言幽默艺术感强,她能在与孩子互动指导中潜移默化地把知识落实好;教导处杨敏主任工作繁多,她乐观积极最大限度的创造时间,能在与孩子交流探索中,缓解孩子心理压力给孩子以信心;薛玉莲老师有着二十多年的党龄,在得知学校志愿者体力透支时,主动请缨,利用周六、周日时间上岗执勤,在默默的工作中为孩子们作出了榜样。</p> <p> 为了让孩子们能跟进学习,结合每个孩子的学习的具体情况,每一位班主任都采取了“一对一”的形式进行辅导,陪着孩子读书做作业。一一道道试题、遍遍听写词语、一篇篇古诗背诵,老师们都要仔细的看,耐心的听,热心点赞、用心奖励。学习之余号召孩子们加强体育锻炼增强体质,学会主动做力所能及的家务,来充实自己。通过班主任的努力使孩子们的家长在前线更安心、更放心、更暖心。</p> <p>一、特别的爱 给特别的你</p><p> 6.1曹媛菲同学一直是一个阳光自信快乐的女孩,她的爸爸在工作之余也报名参加了志愿者,经常晚上执勤。薛老师考虑到她细心懂事的特点,鼓励她自立自强,多多为班级和老师献力献策,舒缓她心理的紧张情绪,使她能感受到特殊时期班主任老师是一直和她站在一起的,现在菲菲同学能把自己的学习和生活的安排的井然有序。她每天会按时起床、阅读、学习、运动,帮助妈妈做力所能及的家务,学习之余也不忘记关心爸爸,经常提醒爸爸一定要注意防护,嘱咐爸爸在外面注意安全,按时吃饭……老师的耳濡目染的影响下,更让孩子与老师建立了更深厚的感情。亦师亦友,用心浇灌,用爱陪伴!心里满满的幸福感就是老师最饱满的职业状态。</p> <p> 6.1翟晟淇同学的爸爸一直在舒兰工作,疫情面前,他为保家乡一方平安,义无反顾地冲在抗疫的最前沿。薛老师得知消息后,与孩子的妈妈取得联系,了解遇到的困难给予支持和帮助。淇淇原本淘气对学习很不用心,线上居家学习效率很低。妈妈需要照顾年幼的妹妹,老师每天都得提醒他完成学习任务,及时交作业,准时参加答疑,督促他要跟进学习不能放松,淇淇以爸爸为荣,立志好好学习,在老师的指导下他“抗击疫情,致敬成长”为内容写了一篇成长日记,并且主动读给爸爸妈妈听。这是老师见过的他发自内心地写的内容最多,格式最完整的一次了,看到孩子脸上露出了笑容,妈妈说,孩子好像突然间长大了懂事了,像个小男子汉了!</p> <p> 二、寸草有芳心,报得三春晖</p><p> 为抗击疫情,6.2杨凯赫妈妈申请当志愿者,她在岗位恪尽职守,舍小家为大家。作为孩子的班主任,杨老师主动承担起教育好孩子的责任,为她分担一些压力,做一些力所能及的事情。</p><p> 杨老师每天单独采取线上视频教学的方式对孩子进行辅导。把当天微课当中的重难点知识进行落实,发现孩子有疑惑及时解答,把孩子学习单进行纠错讲解。同时注意对孩子进行心理疏导。减轻孩子压力,做妈妈坚强的后盾,支持妈妈参加志愿者活动,树立榜样。在学习之余,鼓励孩子锻炼身体,培养兴趣,上好每一节专科课,充实的过好每一天,给孩子居家学习生活带来了更多的快乐。</p> <p>三、线上巧沟通,成长不延期</p><p> 4.3 张皓轩的妈妈,在医院的预检分诊处的导诊台工作。虽然这个岗位接触的人最多,风险很大,但疫情期间,她却从未停歇。她在工作中富有同情心,把病人当成自己的朋友、亲人,理解和体谅疾病给病人带来的痛苦和烦恼,及时掌握病人的心态和各种需求,耐心地解答他们的问题。</p> <p> 班主任刘莹老师在了解情况后,及时与家长沟通交流,建立更紧密联系,她从思想引导、生活帮助、学法指导、网上答疑、心理咨询等多方面给与关注,指导学生合理安排学习和生活,积极进行线上解答,跟进督促指导,确保学习效果和质量。因势利导对学生提出了希望,鼓励他不管遇到什么困难,一定要和老师多交流,一定要乐观开朗向上,简单的信息,为家长和学生带来心灵的慰藉,简单的话语搭起了家校间的交通桥梁,让家长在前线安心抗“疫”。</p> <p>四、“疫”样的假期,居家共成长。</p><p> 2.2娄露丹妈妈,是延安街道社区卫生服务中心的一名医生,从疫情开始到现在一直在火车站工作,守住了“大门口”,妈妈为了辅导孩子学习,主动申请值夜班,每天要到深夜才能回家,而且妈妈一坚持就是好几个月。</p> <p> 班主任孙莉媛老师知道情况后,主动联系妈妈,询问妈妈工作的情况,叮嘱妈妈注意身体,保护好自己,因为孩子年龄比较小,受疫情影响心里多少会受影响,孙老师经常与孩子聊天,希望可以消除疫情的恐慌,为了缓解居家生活的无趣,每次我们聊的话题都不单单是学习,涉及的范围很广,比如孩子喜欢画画,有想象力,想象奇特,每一个作品完成的特别好,老师就是表扬孩子,你真是画画的“小天才”,还有孩子比较瘦弱,为了让孩子多长肉,多吃饭不挑食,老师经常跟孩子说,你要多吃饭,多长肉,班级其他同学都长胖了,你也不能被落下,目的就是鼓励孩子多吃饭,营养均衡,身体健康,不过这几个月孩子长大了不少,学习每天都在进步,朗诵水平也提高一大截,每天晚上孩子都在平台上跟老师互动,真的特别棒,特殊的时期,孩子也成长了许多。</p> <p> 乌云终散去,阳光在眼前。为了希望,守护希望!我们坚信,有前后方的支持与理解,我们将会继续把关爱抗议一线子女工作做实做细,保障一线工作者定心奋战。吉林必胜!吉林加油!</p>