复课复学复耕耘，线上线下巧衔接——西园中心小学低年级复课教研

Mai~🌸

春日复苏，夏日蓬勃，返校复课已全面铺开，一二年级教师们以饱满的热情做好复课返校准备，静待学子回来。 5月26日，西园中心小学低年级教师开展线上分学科分年段集备活动。                     老师们根据各班停课不停学的情况展开讨论:1、充分交流前段时间停课不停学开展的情况和出现的问题。2、深入探讨之前网络集备存在的问题。3.对后续居家学习任务和学习活动做了进一步安排。4.制定班级学困生、特殊生的精准帮扶计划，关注学生身心健康。 二年级复课六大招     为提升学生的参与度和专注度，引导学生自主完成学习任务，二年级复课强调“预习先行——听讲释疑——巩固训练——批阅辅导”。 重点做到：    1.充分预习，做到学有目标，积极主动；    2.精选教学资源，提炼教学内容，针对实际学情有目的教学；    3.作业增加提问环节，以问促思，提高学生学习注意力和参与度；    4.针对性地进行教学设计，争取一课一得，要按照“布置自主学习任务——释疑教学重难点——借助家校群班级群批改、反馈”三环节的要求，少讲精讲，有效点拨；    5.加强家校联系，做好学生线上学习的监督工作；    6.坚持课外阅读，组织线上朗读会，进行朗读指导。  一年级实效六策略  1.坚持零起点教学   2.提前熟悉教材和教学流程，借助课堂预案引导学生预习；  3.同步线上学习,做好笔记，钉钉群分享；  4.线下巩固，钉钉群上及时反馈；  5.针对学困孩子，加强指导；  6.师长沟通交流，掌握家中学习情况。 　　十里春风，山河无恙。线上教研，我们毫不懈怠；线下教研，我们倍感珍惜。希望群策群力，共商“复课衔接”好计划，希望携手并肩，守住美丽的校园，守住知识的伊甸园。