<p>为了加强对校外寄宿生的安全管理,深入了解寄宿生住房安全、学习和生活等方面情况。根据学校安排,全校各班利用中午休息时间,开展对校外寄宿生住房安全隐患排查、教育扶贫政策宣讲、关爱留守儿童、控辍保学等活动。</p> <p>校外住宿生存在的各类问题。</p><p> 1、安全问题。 (1)用电安全。校外寄宿学生使用的电器比较多,有电磁炉、电饭锅等,稍有不慎,就有发生触电、火灾的危险, 再加有些住房电线老化和布线不科学,存在电线短路导致火灾的安全隐患;(2)房间安全。有些学生租房仍然是土坯房,年久失修,破旧不堪,房基不牢或出现墙体裂缝、结构错位的迹象,存在安全隐患; (3)大多数住宿生住宿地卫生较差,男生多存在不勤洗被褥现象(4) 饮食卫生安全。有的学生饮食无规律,不讲卫生,乱买乱吃垃圾食品, 容易造成食物中毒或生病。</p><p> 2、行为问题。校外住宿生没有家长监督,自我约束能力不强, 容易受社会不良风气的影响,养成不良习惯:(1)行为习惯。受社会不良风气影响,有学生染懒惰涣散等行为恶习;(2)思想态度。在无人监管的情况下,个别学生在思想上出现消极懈怠、懒惰涣散、 不思上进的精神状态。</p><p> 3、住宿环境问题。(1)有些房东有时聚众娱乐,严重影响学生正常学习和休息时间,影响学生的身心健康;(2)个别学生租房比较偏僻,周围环境特殊,学生居住,会产生恐惧和不安全的感觉,以至于造成焦虑等症状,出现厌学等问题。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">一年级一班教师家访</b></p> <p>教师、家长、学生共签安全责任书。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">一年级二班教师家访</b></p> <p>不放过一个细节,对宿舍用电,用水设备存在隐患进行排查。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">二年级一班教师家访</b></p> <p>千叮咛,万嘱咐,安全第一!!!</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">二年级二班教师家访</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">三年级一班教师家访</b></p> <p>及其对校外寄宿学生开展安全知识教育</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">三年级二班教师家访</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">四年级一班教师家访</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">四年级二班教师家访</b></p> <p>教师对所有校外租房学生逐一进行家访</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">五年级一班教师家访</b></p> <p>对于学生安全来说,没有旁观者,都需尽责任。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">五年级二班教师家访</b></p> <p>与家长真诚沟通,共促学生健康成长</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">五年级三班教师家访</b></p> <p>安全之路,师生同行。同行之路,又岂止安全……</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">六年级一班教师家访</b></p> <p>愿你像奋蹄奔腾的千里马,愿你像翱翔天际的雄鹰。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">六年级二班教师家访</b></p> <p>校外住宿生安全整改情况。</p><p> 我校校外寄宿生存在一些安全隐患,为了把校外住宿生的管理工作做实、做 细、做好,保证学校的教育教学质量,达到培养人才的目的,经过学校的商议,提出以下几点整改措施:</p><p> 1、学校与房东、家长签订安全责任书。</p><p> 校外寄宿生是学生中的一个重要群体,对其实行有效管理,就要建立一套切实可行的办法, 再与各相关责任人或单位签订责任书。学校已经与班主任、房东、学生以及家长签订各项责任书,如校外寄宿生安全责任书等。</p><p> 2、加强学生教师家长之间的沟通、交流。</p><p> 家长、教师、学生是一个循环的整体,班主任密切关注校外住宿生的思想及行为,并及时向家长反馈情况,家长要随时了解孩子情况, 把握孩子思想动态,二者之间应加强沟通、长期保持联系,准确掌握学生成长发展的各种信息,一旦出现不良矛头,及时加以引导矫正。 进一步加强和规范我校校外住宿生的管理与教育,为学生营造一个良好的住宿成长环境,积极研究和探索适应学校有效管理的方法和途径,深入剖析校外住宿生存在的各种问题,是我校教育教学活动之一。</p> <p>受家访的家长也深受感动,很感谢学校领导和老师的关心帮助,一再表示一定会积极配合学校做好孩子的教育工作,想方设法支持孩子好好上学,健康成长。</p> <p>同签责任书,共建安全网。 通过这次检查,排查了安全隐患,校外寄宿生安全得到了加强和监督。</p>