煌固镇中心小学开展“共抗疫情 关爱心灵”心理健康教育系列活动(一)

广信区第八小学英语组

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;为了做好新型冠状病毒疫情防控期间学生的心理健康教育,更好地开展新型冠状病毒疫情防控阶段学生的心理疏导工作,全方位地关注学生的心理状态。&nbsp;5月25日,煌固镇中心小学开展了以“<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp;共抗疫情,关爱心灵”为主题的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">小学生心理健康教育</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">主题班会,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为学生提供心理援助和心理支持,助力疫情防控。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通过主题班会的学习,消除学生在疫情学习期间焦虑不安的心理问题。让学生了解新型冠状病毒的相关知识,掌握预防新冠肺冠状病毒的方法,从而调节心理情绪,学会自我防护。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</span>各班主任首先向同学们阐述了健康的含义。随后列举了小学生经常出现的心理健康问题以及解决办法。鼓励学生正确认识自己的心理健康,调整良好的心理状态,及时发现自己情绪的变化,时时刻刻保持一颗积极向上的心情。在遇到消极的情绪时,可以主动和家长老师沟通。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 怎样才能更好地守护学生的身心健康呢?作为小学生,需要增强学生自我管理和自我教育,合理安排作息、增强体育锻炼和心理调适,培养崇高的家国情怀,培养健康向上的道德情操。要注意个人卫生,勤洗手,注意个人防护,出门戴口罩,为这场防疫战,贡献自己的小小力量。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">此次班会的开展,为学生的身心健康提供了坚实的心理保障,帮助全体学生在疫情防控期间做好心理防护,缓解心理压力,增强学生对疫情下不良情绪反应的理解和调节能力。让大家在今后的学习生活中更加自信,并能勇敢地面对压力和困难,以最健康的心态投入到学习生活中去。</span></h3> <h3>编辑:童红芳</h3><h3>审核:赵月芳</h3>

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