25.宝葫芦的秘密（节选）

常子全

葫芦

赵六

创编

多音字

组词

秘密

故事

节选

25

学宝

　　同学们好！今天接着学《宝葫芦的秘密》让我们打开教材，一边看视频，一边在课本上做批注，随老师一起分析王葆和奶奶各是怎样的人。认真听张三得到宝葫芦的故事创编。

　　作业:

一、给多音字“冲”注音并组词。

二、给赵六得到宝葫芦创编一个故事。

提示:赵六的身世。他为什么掘地？他掘地时的神态。掘到了宝葫芦。赵六的生活。