以梦为马，不负韶华——偃师市高中语文寇宏伟名师工作室第六次研修活动

偃师一高

一个人走,会走得很快；一群人走,会走得很远……于是，就有这么一群幸福的人，在名师的指引下，以一种快乐的心态，行走在语文的快乐之途中…… 2020年5月26日上午10:00整，高中语文名师工作室网上研修第二次会议如期举行。此次会议分为四个会场，以偃高为中心的主会场和一高、实高、五高三个分会场。名师工作室全体成员如约相聚。偃师市高中语文教研员王银龙老师全程参与了此次研讨活动。 精心布置，提前规划。为此次会议能够顺利进行，寇宏伟老师认真做了大量而周密的布置安排。提前一周，寇老师按前期要求收集、整理了王珊珊老师、张利辉老师的同构异课课件、教案和付卫平老师的专题研修报告及每位成员的三年个人计划。同时，还制定了名师工作室协议书。 聚焦课堂，真实研修。首先，工作室学员王珊珊和张利辉两位老师给我们带来了同课异构课《秋兴八首》（其一）。王珊珊老师紧扣教学目标，每个问题都围绕如何开拓学生的思维来设置，这很好地培养了学生思考问题、探究问题的能力。张利辉老师的课扎实稳重，她注重诵读，通过多种方式的诵读让学生们体会诗歌的情感，感受诗歌的魅力。 名师引领，研读回归。洛阳市优秀名师付卫平老师给我们分享了她的研修报告《常见实用类问题写作指导》，她分别从书信体、演讲稿、发言稿、辩论词、倡议书、观后感六种常见而易考的高考作文题型出发，讲解了实用类作文的写法。她的分享犹如一场文化盛宴，让我们受益匪浅。 精彩点评，指引方向。课后，高中语文教研员王银龙老师对三位老师的分享做了精彩的点评，肯定了她们在教学中的优点，认为她们很有自己的思考，特别是付卫平老师对疫情作文的预测很有价值性。同时他还对我们青年教师寄予了深厚的希望，希望我们能够将优秀传承，注重内容，不走形式，大胆创新，力求进步。王老师的点评和指导就像一盏明灯，给予我们温暖与方向。 未雨绸缪，常备不懈。时间在思维的碰撞中渐渐消逝。临近会议尾声，寇宏伟老师详细地布置了下阶段的工作:一、整理个人研读笔记。二、整理《乡土中国》读书笔记。三、整理听课记录，每学期不少于15篇。四、整理个人系列荣誉证书。五、安排下次同课异构课和专题研修项目。最后，钟磐老师作了补充性的发言，他强调要把寇老师安排的工作与日常的工作结合起来。同时，希望我们多读书，多思考，注重研修，自加压力，关注个人成长。 真实的参与就是幸福的成长，智慧的碰撞总会涌动出生命的激情。在这最绚烂的夏日里，在领导们的关怀下，在导师的呵护中，我们将以梦为马，不负韶华，砥砺前行，幸福成长。