<p style="text-align: center;">五月的天，湛蓝;</p><p style="text-align: center;">五月的花，娇艳;</p><p style="text-align: center;">五月的水，缠绵;</p><p style="text-align: center;"> 五月的阳光，灿烂;</p><p style="text-align: center;"> 五月的声音，浪漫;</p><p style="text-align: center;"> 五月的问候，恬淡;</p><p style="text-align: center;"> 五月的你们，漂亮……</p><p>🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾</p><p> 特殊时期的五月，迎来了特殊的开学季，严峻的疫情挡不住老师环创的步伐，我园为了充分发挥环境“隐性课程”的作用，给孩子们创设一个更加温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的学习环境，5月27日下午，大盘镇中心幼儿园开展了自然角整改创新评比活动。</p><p> 改装前，我园教师运用先进的教育理念，根据小、中、大班三个年段特点、主题教学内容，寻找到适合班级自然角的空间，进行多元创设，用自己灵巧的双手和对幼儿教育的独特感悟，大胆构思、精心创设，使幼儿园的自然角焕发出勃勃的生机，为孩子们的探究活动创设了良好的平台和氛围。</p> <p style="text-align: center;">🌸小班篇🌸</p><p> 🍀小一班自然角以农村特色的竹子为材料，直观、常见、典型、成品类为主，各种可爱的小蝌蚪、小乌龟、小金鱼等让小朋友忍不住停下脚步评论一番，俨然一个生机勃勃的绿色生态园。</p> <p> 🍀小二班与小一班截然不同的用起了红酒盒、废旧轮胎、饮料瓶等做成盆栽，摆放错落有致，各种美丽的植物让人流连忘返，为幼儿营造了一种温馨、童趣的自然角氛围。</p> <p style="text-align: center;">🌷中班篇🌷</p><p> 🍀中班的自然角创意无限，品种多多，种类丰富，物品摆放错落有致，仿若成了一个生机勃勃的生态园。走进中班的自然角，到处是一派生机勃勃的景象，真可谓"春色满园关不住"💪。</p> <p style="text-align: center;">🌺大班篇🌺</p><p> 🍀大班的自然角俨然成为了“种植实验基地”，以实验为主，孩子们记录植物的生长变化🎨</p><p> 大班的教师更注重让幼儿参与管理，让孩子们在小角落里了解几种常见动植物生长条件、生长过程、生活习性，发展孩子的动手能力、观察能力、记录能力，从中培养孩子们的语言表达能力，以及爱动植物、爱大自然的情感。</p> <p> 小朋友们也加入了创新行列，一起规划石子路与围栏的摆设。</p> <p> 孩子们捏的小花、小草、蜥蜴、狮子、蘑菇……都加入了。</p> <p> 自然角是幼儿园让孩子认识自然 、了解自然知识的窗口，它蕴藏着无限的教育契机。透过自然角这块小小的天地，可扩大孩子的视野，去开阔幼儿的眼界，增长幼儿的知识，激发他们的好奇心、求知欲，让孩子们去参与实践，增强他们的动手操作能力以及注意力，培养他们健康良好的情感、美感和品德方面，发挥了它应有的作用。</p><p><br></p><p>🌸图文编辑:孔桂芬</p><p>🌸审核:陈婷婷</p>