山底下小学‖加强学校精细化管理,努力提升办学水平

美友86422781

<p>  为实现校园管理的科学化、规范化和精致化,提高教育教学质量,山底下小学本着静下心来谋发展,沉下身去提质量的要求,着重在“精”字上动脑筋、在“细”字上做文章,积极推进精细化目标管理,增强管理的针对性和时效性,进一步提升学校管理水平和管理效益,采取多项措施强化各种常规管理力度,全面落实精细化管理。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、推进工作作风建设精细化</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 打造教育灵魂工程师</span></p><p><br></p> <p>  全校老师能够认真学习《教师法》,学习上级会议精神等,爱岗敬业、廉洁从教、关爱学生、尊重家长,坚决落实师德师风承诺和宣誓制度。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  并且在工作中能够形成“分工合作、齐抓共管、相对分工、绝对合作”的管理格局,高效保质完成全校开展的各项工作。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、推进教学管理过程精细化</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">全面提高教育教学质量</span></p><p><br></p> <p>  山底下小学认真落实《中小学教学常规管理细则》,规范教学行为,优化课堂教学,提高教学效率,关注教学过程的每个细节。</p><p><br></p> <p>认真备写教案,每周日晚例会教研组批阅~</p> <p>  推进教师备课精细化、上课精细化、检查考评精细化,精选精编精批作业,切实提高教育教学实效。</p><p><br></p><p><br></p> <p>进行单元检测,并装订成册,利于后期复习~</p> <p>细心的老师们认真批改测验试卷,并做了质量分析~</p> <p>生字作业、书法作业做到逐字批改~</p> <p>每四周教研组检查作业一次,并亮问题认真反馈给相关老师,加细纠正~</p> <p>重大节日、安全方面等办手抄报,陶冶学生的情操</p> <p>开展作业展评活动</p> <p>  定期教研活动和开展听课讲评活动,让各位老师主动深入课堂听课,面对面交流探讨,与同事共同研究、共同提高。</p> <p>  积极开展学困生目标认领,做好越深一生一规划,定期对帮扶学生进行辅导。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、推进德育工作精细化</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">促进学生全面发展</span></p> <p>  山底下小学实行德育目标管理,落实每位教师德育任务和责任,大力开展《学习习爷爷贺信》等德育工作,广泛开展丰富多彩的校园文化活动,力求“重要节日有主题、校园文化有特色”,树立良好的校风、教风和学风,培养学生良好的思想道德情操、良好的行为习惯和学习习惯。</p> <p>  大课间活动能够规范、有序开展,教师能以身作则、及时跟班。</p> <p>大课间做《不放弃》手语操</p> <p>  以及开展的“致敬最美逆行者”系列活动,教育学生再学会学习知识的同时,更要学会做人、学会做事。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、推进安全管理精细化</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">提升校园安全管理水平</span></p><p><br></p> <p>  山底下小学坚持安全工作每一天都是零起点理念,强化学校安全责任体系,落实学校安全全员责任,完善安全管理和应急机制,规范学校安全教育管理长效机制,加大校园技防设施的建设投入,定期开展安全隐患大排查以及安全教育专题活动,扎实推进“平安校园”创建工作。</p> <p>  百尺竿头思更进,策马扬鞭自奋蹄!山底下小学将继续努力,事事精细、充满激情、扬帆起航,尽可能地提高办学水平!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>

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