1、太阳试图做过什么事情?<br><br>2、月亮为什么有时圆有时缺?<br><br>3、世界应该怎么样才会很有秩序? 今日学习安排:<br><br>1 开始上课:观看《当世界年纪还小的时候》教学视频<br>2 课文讲解: 第二课时<br>3 《当世界年纪还小的时候》知识要点<br>4 故事欣赏:太阳和月亮的故事<br>5 每日一练:课堂作业 <h1><font color="#ed2308"><b>1 开始上课:观看《当世界年纪还小的时候》教学视频</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>2 课文讲解: 第二课时</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>3 《当世界年纪还小的时候》知识要点</b></font></h1> 一、生字笔画笔顺 二、会写字及组词<br><br>世shì(世界)(出世)(世代) <br><br>界jiè(边界)(外界)(国界) <br><br>功gōng(成功)(功夫)(立功) <br><br>反fǎn(反正)(反应)(反面) <br><br>复fù(反复)(复习)(答复) <br><br>式shì(方式)(正式)(形式) <br><br>简jiǎn(简单)(简直)(简短) <br><br>弄nòng(玩弄)(弄错)(戏弄) <br><br>由yóu(自由)(理由)(由于) <br><br><br><br>三、易错字<br><br>简:上下结构,注意“门”里面是“日”,不是“目”。<br><br>世:注意第一笔横长,左右出头。<br><br><br><br>四、多音字<br><br>当:dāng(当心) dàng(上当)<br><br>弄:nòng(摆弄) lòng(弄堂)<br><br><br><br>五、近义词<br><br>年纪—年龄 必须—一定 开始—起初 <br><br>主意—办法 容易—简单 自由—随意<br><br><br><br>六、反义词<br><br>开始—结束 成功—失败 简单—复杂<br><br>容易—困难 自由—约束 睁开—闭上<br><br><br><br>七、教材分析<br><br>这篇课文选自《当世界年纪还小的时候》这本书。课文以小孩子童稚的角度想象太阳、月亮、水及其他事物的变化,这种天马行空的想象绝不是我们大人所认为的无知。小孩子用他们的想象力创造了一个他们可以理解的世界,我们畅游在这神奇的想象空间之中,仿佛进入了一个梦游仙境,使心灵变得更柔软。<br><br><br><br>八、课后习题<br><br>选一个开头,接着往下讲。<br><br>◇这世界还相当有秩序……<br><br>◇很久很久以前,当世界年纪还小的时候……<br><br>这世界还相当有秩序。小树迎着阳光,努力向上生长;大公鸡在早晨打鸣,饿了在地上找虫子吃,晚上休息;猫头鹰白天睡觉,晚上出来活动……生活就是这么简单。 <h1><font color="#ed2308"><b>4 故事欣赏:太阳和月亮的故事</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>5 每日一练:课堂作业</b></font></h1> (1)完成课后思考题<br>(2)完成《同步解析》<br>(3)完成以下习题 参考答案:<br><br>一、看拼音写词语。<br><br>(世界)( 成功) (反复)( 方式 )(简单) <br><br>(捉弄)(由来) (纪念 ) (必须) (秩序 )<br><br>二、选择正确的读音,在上面打“√”。<br><br>世(shì )界 功(gōng ) 勋 结(jié )论<br><br>公式(shì ) 捉弄(nòng) 结( jiē) 实 <br><br>三、比一比,再组词。<br><br>世(世界) 界(世界) 复(复习) 弄(捉弄)<br><br>也(也是) 介(介绍) 夏(夏天) 王(王者)<br><br>四、近义词。<br><br>年纪——(年龄) 开始——( 开端) 成功——(胜利)<br><br>简单——(简便) 清楚——(明白) 从前——(以前) <br><br>五、反义词。<br><br>圆——( 缺) 必须——(不必) 开始——( 结束)<br><br>高——(低) 成功——(失败) 明白——(糊涂)<br><br>六、照样子,写句子。<br><br>例:月亮不知道自己该学些什么。<br><br>1、小草向我弯弯腰。<br><br>2、小鸟在枝头唱歌。<br><br>3、花儿露出了笑脸。<br><br><br><br>七、根据课文回答问题。<br><br>1、太阳通过学习学会了发光、上山和下山。<br><br>2、月亮通过学习学会了不断变化。<br><br>3、水通过学习学会了往低处流。<br><br>4、只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序。<br><br>八、阅读短文,回答问题。<br><br>1、在下面的括号里填上合适的量词。<br><br> 一( 片 )叶子 一( 棵)银杏树 一( 张 )大嘴<br><br> 一(把)扇子 一(块)化石 一( 只)大熊猫<br><br>2、短文介绍了哪些活化石呢?<br><br>银杏树、大熊猫、中华鲟<br><br>3、我能根据课文的内容连线。<br><br> 银杏树几亿年前的树种 <br><br>大熊猫祖先以食肉为生 <br><br>中华鲟有一亿多年的历史<br><br>2、用“______”画出文中的比喻句,并说说这个比喻句把什么比作什么?<br><br>银杏树的样子很容易辨认,一片片叶子像一把把小扇子。<br><br>把银杏树的叶子比作小扇子。<br><br>4、你还知道哪些“活化石”呢?跟大家交流分享一下吧。<br><br>植物活化石:水杉、珙桐、香果树。<br><br>动物活化石:扬子鳄、鸭嘴兽、鲎、娃娃鱼。