<p> 2020年5月26日上午，我们小学语文组全体教师在一楼会议室召开了第一次月考质量分析与教学反思研讨交流会。目的是分析、总结前期的教学情况，查找影响教学质量的症结和根源，探寻提高的方法和措施，以便统一思想，明确目标，齐心合力，提高语文学科的教学质量。</p> <p> 反思，是为了更好的前行。为了稳步推进学校教学质量，各小学语文老师对教学工作进行了回望反思，分析交流，以促进后期教学。</p><p> 本次活动开始，各年级组的语文老师静心反思，倾心交流，发挥集体的智慧和力量，共同研讨教育教学的困惑，分享有效经验！</p> <p> 研讨交流会中老师们畅所欲言，集思广益，反思了自己教育教学中的得失，这足以看出老师们对待工作的责任与担当。</p> <p> 接着，由各年级的备课组长对本次月考进行了从平均分、及格率、优秀率、低分率等语文教学质量情况做综合分析，确定提升教学质量的措施办法。分析得具体且深入，并从本次月考的知识点考察、得失分情况、方面作了语文学科的质量分析，不仅分析了学生，同时也分析了本年级的教学实际情况。尤为重要的是，研讨交流中都为以后的教学提出了许多改进的措施，并且每位备课组长都做好了本年级每月教学质量提升的短期目标和本学期教学质量提升的长期目标。</p> <p> 最后，晓来组长对这次质量分析研讨交流给予了肯定，并提出了期望：透过现象查找平时教学中出现的不足，认真查漏补缺，把思想教育放在首位，反思自己，加强差生的帮扶工作；加强思维能力的培养，培养学生的良好学习习惯，从而全面提高学生的学习成绩。</p>