活动目标 <p>1、喜欢自己的小脚，感受脚的作用。</p><p>2、认识脚，认识自己。</p><p>3 、知道夏季如何保护、锻炼自己的脚。</p> 活动过程 <p>小脚走走律动</p> <p>说一说小脚是什么样子的。（指指，说说，我们有几只脚，一只左，一只右。脚有脚跟、脚背，每个脚的前面有五个脚趾头，我们一起来数数对不对。）</p> <p>感受脚弓及其作用</p> <p>认识足弓，家长和幼儿试试走路的感觉。</p> <p>❤️提问：小脚有什么用?</p><p>小脚能走路，跳高，跑步，爬楼梯等运动都需要脚。</p><p>❤️怎样保护小脚提问：怎样保护我们的小脚呢?</p><p>(常剪脚趾甲，穿大小合适的鞋子，常洗脚等)</p> 总结