<p>2020.5.25.我有幸聆听了李海英的《如何营造课堂氛围》的讲座。李老师讲解细致，声情并茂，很有实用性。使我对课堂教学有了新的认识。</p> <p>课堂氛围是上好一节课的必备“调味剂”关系到学生的学习效率。良好的课堂氛围对于提高学生的学习兴趣有着十分重要的意义。</p> <p>作为老师上课时要全身心投入教学活动中，做好充分的准备工作，课下和学生交谈，了解学生的身心状况，和他们做朋友，所谓“亲其师信其道”。</p> <p>精彩的导入是成功的一半。李老师讲解了8种导课的方法，结合名家讲课的案例，听得心潮澎湃，不禁做下笔记，课堂上效仿一番。</p> <p>叶老师的案例深深地触动了我，叶老师每节课能像磁石一样吸引学生，和他高深的教学技巧和深厚的教学功底息息相关。希望自己以后能像叶老师一样，课课精心，课课精彩，学生学起来很有趣味！</p> <p>钱老的案例中让我们深深体会到，身为人师，教的不仅是知识，更多的要融入做人的道理，中国传统文化精髓。钱老幽默、智慧、仁厚，值得每一位教师瞻仰、受他的教诲！</p> <p>李老师提到竞赛能让课堂活跃，激发学生学习的兴趣。我的教学中也会设置游戏环节，如“植物大战僵尸”“摘苹果”“课本剧”等活动，男女赛读，小组比赛，讲故事大赛等等学生兴趣高昂，大大提高了课堂效率。</p> <p>老师的语言是“催化剂”，直白的，干巴巴的，平淡的教学语言，让学生失去听课的兴趣，尤其是对于低年级的学生，要使用有感染力的语言，挥洒真情，声情并茂。总之，听了李老师的讲座，我受益匪浅，我会继续学习前辈们的教学精髓，用于实践之中。最近喜欢上了于永正老师的《我是这样教语文》，希望能学到更多的经验，不负教师这个身份，不负一届又一届的孩子们！</p>