我们逆流而上—徐新庄小学三年级线上学习总结

贾玲月

一场突如其来的疫情，无法照常开学，孩子们的学习不容等待，我校积极响应上级文件精神，开展“网络授课” 一、具体工作流程：1、听课前的准备为了确保每位学生都能正常、畅通的观看直播，通过建立钉钉班级群来搭建学习平台，大部分家长都能积极配合。但也有部分学生自控能力差，不认真学习与其家长沟通，监督其学习，希望每个孩子都不要掉队。2、课前预习。在听课前一天让学生预习课文，没有课本是学习的一大障碍，学生就像听天书一样，所以预习显得尤为重要，通过电子课本进行预习，熟悉新知。3、观看直播。(1)直播前签到，确保毎位学生都在听课，做到准时收看，不迟到。(2)确定网络是否有掉线现象，及时与学生互动，保证听课正常进行。(3)提前准备好学习工具，让学生在安静的场所来学习。4、作业结合直播内容，布置相应的作业和习题，通过家校本布置作业，让学生完成后拍照，发本班级群，防止学生抄袭作业。绝大多数学生都能认真完成作业，对于不按时完成作业的学生教师进行催促。 二、存在问题由于隔着屏幕上课，学生不易管理，不怕老师，作业完成拖拉，书写不认真网络掉线现象等影响上课效果和听课效率。 三、改进措施教师随时监督学生的学习，通过班级群鼓励学生，使线上教学不流于形式，督促学生按时完成当日任务，并适当的表扬，激发学生学习的动力，学生能认真的学习。教师对知识点的讲解应该再简洁一些，结合具体问题列举一些具体的例子，便于学生理解。同时与学生进行互动，及时提醒学习当中要注意的问题，以及知识的重点和难点线上教学以来，老师需要改进和提升的地方很多，教师要不断思考，解决困惑，为学生的学习添砖加瓦，让学生学有所长、学有所进。然而，线上教学效果因人而异，对于自控能力好的孩子来说，问题不大，但对于自控能力差的孩子来说，学习存在较多问题，这就需要家长和老师的监督和耐心引导了作为一名老师，所以我们教师一定要课前做好充分的准备，让学生不论是在哪里，都能如沐春风，学而不厌。