<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 珍爱生命 共托未来</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 满井镇中心学校六年3班</span></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> “复学第一课”学习活动实录</b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 活动以“品味生命”为主题，围绕“珍爱生命、保护生命、提升生命价值”为主线，将此次抗疫的英雄故事和感人经历等作为对学生生命教育的课程资源，引领孩子们共同上了一节“生命教育成长大课”。</span></p> <p> 通过学习观看中使孩子们从这场没有硝烟的战争中获得成长与感悟，进而学会尊重与敬畏生命，树立崇高的生命价值观，增强他们的爱国情怀、民族自豪感、社会责任感和奉献精神，深刻体会到了这场战役中的中国速度、中国担当、中国力量和中国精神！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “宅”家战“疫”，停课不停教。在这段特殊时期，作为教师我们的阵地从“三尺讲台”转移到“线上教学”、“微信直播”，从“开学第一课”到“学科教学”，孩子们会“师”成功，扎实稳步地顺利开学，打好了线上教学的第一战。在我看来，线上教学是特殊时期的特殊教学方式，在学校延迟开学的情况下，网上授课基本上成了唯一的一种师生互动弥补教学进度的一种选择。孩子对线上教学也有这样那样的心里话想说……来吧！听听他们的“心语传递”。</b></p> <p> 因疫情期间，孩子们都还没有开学，我们通过电话、微信和召开线上家长会等方式和家长、孩子进行沟通，缓解家长在家中的焦虑情绪，增进老师和孩子们之间的感情。</p> <p>一、以直播课间休息的方式和孩子们见面，讨论假期生活，引导孩子做好小升初知识的衔接。</p> <p>二、和家长交流及时反馈孩子们在家的进步和表现。</p> <p>三、线上家访交流的反馈</p><p> 通过近期和家长的交流虽然解决了一部分的问题，但是我觉得我的针对性还不够。对孩子们的作息习惯、生活规律引导的比较多，但是对于小生初衔接这方面的引导还不够全面。比如怎样帮助孩子养成良好的一日生活作息规律，可以让孩子们初步的在家做一下假期计划，养成孩子做事情的规律性和计划性，为上初中打好基础。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 亲子活动总是会让孩子和家长之间更好的亲密接触，了解孩子们的需要，更好的和孩子相处，活动中孩子们很开心，而且独立，勇敢。亲子活动有影响到你吗？这些“亲子抱抱”的照片是否暖到你了？</b></p> <p> 不一样的春天，不一样的开学季！期待学子们的归来，期待沉寂的校园生机勃勃，焕发新的活力……接下来的日子，我们满小六年3班的全体师生一定能凝心聚力，努力耕耘，继续利用好疫情防控的生动教材，努力成为这场生命教育、信念教育、科学道德教育中成长最快的人！真正与祖国一起成长，让灾难见证我们坚定成长的足迹，让不幸成为通往幸福的桥梁！</p>