水的美篇

项老师

抱由镇中心学校数学组教研活动展示 　夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。 在这炎热而充满绿意的日子里（2020年5月26日上午），我们数学组的老师在周雪飞教导和潘辅尧主任带领下，又开启了课堂教学互相学习之旅。今天的主讲老师是二年级（3）班的陈太莲老师。 一、走进陈太莲老师的课堂 陈太莲老师通过复习引入新课一一《不含小括号的加减乘除混合运算》 　　教师引导学生观察情境图，先让学生分步计算，在此基础上再列出综合算式。计算时讲清算理，先算什么，再算什么，根据什么这样算。 学生认真学习。 　　小结计算方法：在没有括号的算式里，有乘法和加法，先算乘法再算加法。 迁移类推：计算24-16÷4 36÷6+2 让学生尝试说说如何计算，再独立计算。 总结计算方法：在没有括号的算式里，先算乘除法，再算加减法。 二、评课议课 听课的老师互相分享听课的收获。 　　黄垂帅校长针对学校的实际情况，给老师们提出几点建议： 1.上课的教师首先要管控好课堂，组织好课堂纪律，教师主宰课堂，做教学的组织者、引导者，教学就成功了一半。 2.数学课中的计算课教学，要把握好讲解的尺度，要讲清数理，重难点是数理的分析。 3.要精讲精练，练习形式多样化。从练习中可以看出教学效果及教学中存在的问题，以便改进教学方法。 4.希望全体教师积极参加教研活动，互相学习，共同进步。