<p> 为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，5月27日，经教科室统一安排，一年级语文组在三楼多媒体室开展了行之有效的语文研讨活动。</p> <p> 一（4）班舒雨晴老师给我们带来了一堂别开生面的研讨课——《小公鸡和小鸭子》，舒老师平实的语言，扎实的语文功底，耐心的引导，精心制作的课件，把学生吸引到课堂中来，也给我们展示了一堂精彩纷呈的课例。</p><p><br></p> <p> 在教学中，舒老师正确理解和把握教材内容，突破教学重难点，在教学过程中循循善诱，抓重点词句引导学生理解课文，同时也非常重视学生的朗读指导，真正把语文的朗读指导落到实处。</p> <p>听课老师认真做着记录</p> <p> 集思广益共成长，一年级组的语文老师先是对舒老师的这堂课进行了一个精细的点评，再说出如果是自己来上这堂课，会怎么做，纷纷说出自己的想法。</p> <p> 听课老师的点评到位，十分中肯地说出这堂课的亮点和建议。</p> <p> 所有老师在听课、评课中收获，在听课、评课中成长。</p> <p> 翦校长对舒老师这堂课的评价非常高，她指出舒老师的这堂课不仅体现了新课程的理念，还注重了学生的朗读训练、注重了文道结合，从舒老师这堂课中她看到了一个学生敢讲、会讲、乐讲的课堂氛围，并希望所有的语文老师在以后的语文教学中能够提升学生的语文素养，让每一个学生都能够呈现出一种积极向上的精神状态。</p> <p> 研讨路上，探索；研讨课上，碰撞……</p><p> 一群语文人踏踏实实教，扎扎实实评，成长了你，成就了我，携手研讨，教学相长！</p><p> 最后翦校长表示这一次的语文研讨课开展得很成功，所有的老师在听课、评课的过程中收获了很多，成长了很多，像这样的研讨课以后还要多开展。</p> <p>撰稿：胡真美</p><p>图片：傅丽华</p><p>校稿：滕召送、翦俊莉、田小勇、张叶</p>