<p> 《黑龙江省中小学生复学第一课》是省教育厅委托黑龙江教师发展学院基础教育教学研究培训中心，组织全省生命教育骨干教师研发的，包含小学、初中、高中三个学段的课程资源。</p><p> 课程以“品味生命”为主题，围绕“珍爱生命、保护生命、提升生命价值”为主线，将此次抗疫的英雄故事和感人经历等作为对学生生命教育的课程资源，引领全省中小学校同上一节“生命教育成长大课”，引导学生从这场没有硝烟的战争中获得成长与感悟，进而学会尊重与敬畏生命，树立崇高的生命价值观，增强学生的爱国情怀、民族自豪感、社会责任感和奉献精神，体会这场战役中的中国速度、中国担当、中国力量和中国精神。</p> <p> 通过观看复学第一课，强化了学生的生命意识。生命意识、责任意识是相联系的。今天的家庭多为独生子女家庭，社会的民主进程和家庭教育的民主化让学生从小就滋生了比较强烈的自主意识，因此学校教育更要注重渗透生命意识，让学生懂得要珍惜生命,不仅要珍惜自己的生命，也要珍惜别人的生命；不仅要珍惜人类的生命，也要珍惜植物动物的生命，而这一切，需要在无数的生活细节中去体验对生命的尊重。要通过挫折教育增强孩子的生命体验，提高他们面对挫折和苦难的能力。学校要对学生经历挫折时善于引导，要有意识地为他们设置一些挫折的情境，让其在体验过程中提高抵抗挫折的能力，抗挫折能力是学生性格成熟的第一步，也是走向成功的第一步。</p> <p> 通过观看复学第一课，学生品味生命，敬畏自然，敬畏生命，懂得了生命的价值，懂得热爱生命，珍视生命。懂得了在疫情面前，我们之所以可以在家享受生命，是因为有无数其他的人在用生命守护我们的生命。任何生命体都不是独立存在的，都是这个多彩世界的组成部分，所以任何人都要珍惜自我，爱护他人。我们尊重生命的最佳方式无疑就是努力增加用我们生命的长度去增加我们生命的深度和广度。</p> <p> 通过观看复学第一课，帮助学生树立了正确的生命观。生命不仅在于生物体的“活着”，更在于必须活出意义和价值。生命教育的目标，基础层面是教人珍爱生命，更高的层次则是教人体悟出生命，即体悟人生的意义，追求人生的理想，用自己有限的生命为社会做出最大的贡献。生命的价值在于表达责任，即有对社会的责任又有对他人的责任程度；生命的意义在于享受文明，又要有个人成功还要有个人幸福。通过此次活动，学生受益匪浅，生命意识进一步强化。</p>