<h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b> 相信《西游记》一定是大家小时候喜欢看的电视或图书之一。把四大名著之一搬进幼儿园的课堂，相信孩子一定也很喜欢。本主题以孩子喜欢的《西游记》角色人物和耳熟能详的儿歌《孙悟空打妖怪》拉开活动的序幕，把每个角色的特征凸显出来，并且让孩子用肢体语言和神态大胆的表现出来，使他们愿意积极参与每个活动，克服重重困难，完成“西天取经”的任务！</b></span></h1> <h1><b>一封信搭建了家园共育的桥梁……</b></h1> <h1><b>经典《西游记》主题曲引出以下核心人物！主题内容中的核心人物知多少？</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h1><b>在《西游记》中小朋友们最熟悉的人物莫过：唐僧孙悟空 猪八戒 沙僧 还有可爱的小白龙。作者将他们编成了小朋友们朗朗上口的儿谣：</b><b>《孙悟空打妖怪》</b></h1> <h1><b>在以上儿歌中我们得知孙悟空最厉害！接着我们了解到了孙悟空的生世以及它的求学之路。</b></h1> <h1><b>本领是学到了，不过还缺一样兵器！孙悟空的兵器从何而来的呢？（东海龙王迫于无奈之下赠送的）</b></h1> <h1><b>孙悟空的火眼精金是如何而来？（在服用大量仙丹之后被太上老君用三味真火在仙丹炉中炼出来的！）</b></h1> <h1><b>有了兵器的孙悟空如虎添翼，之后便进行了大闹天宫在大闹天宫中众神拿各种兵器与之抗衡！</b></h1> <h1><b>我们一起来认识唐僧师徒四人的兵器以及众神们的兵器。</b></h1> <h1><b>我们不仅认识了兵器的样貌，还通过视频的观看深刻感受到了以上兵器的厉害之处！</b></h1> <h1><b>通过大闹天宫我们得知众神们都不是孙悟空的对手。但人外有人 天外有天佛祖对战孙悟空志在必得！</b></h1> <h1><b>孙悟空被佛祖压到五指山后引来了唐僧，唐僧又是如何收他的弟子们呢？</b></h1> <h3>唐僧收完众徒之后安心走在了取经的路上！</h3> <h1><b>路途遥远妖怪们野心勃勃算计着唐僧路过此地之时一定要吃了他！因为吃了唐僧肉可以长生不老。</b></h1> <p>通过《三打白骨精》我们得知最厉害的还是孙悟空，孙悟空属于猴类。我们又延伸出了科学领域中的《猴子的世界》</p> <h1><b>本月晨读内容精彩回顾。</b></h1> <h1><b>本月礼仪特色课教学活动精彩回顾</b></h1> <h1><b>本月《认知与探究》教学内容精彩回顾</b></h1> <h1><b>本月书写内容精彩展示（数学）</b></h1> <h1><b>本月书写汉字拼音内容精彩回顾</b></h1> <h1><b>本月特色课奥尔夫音乐线上教学内容精彩回顾</b></h1> <h1><b>通过说出水果名称来感知稳定的拍子和不同的节奏型</b></h1> <h1><b>通过水杯不同颜色的变换来感知稳定的拍子和节奏型。</b></h1> <h1><b>借助海洋球和牙签来感知稳定的节奏型</b></h1> <h1><b>本月特别节日线上分享《世界读书日》</b></h1> <h1><b>本月特别节日《母亲节》线上互动</b></h1> <h1><b>谢谢欣赏！</b></h1>