疫情做教材 生活即教育 ——示范区盛和小学开展以“疫情”为主题的征文比赛活动

美友73928600

<p>“疫情”是灾难,也是教育契机。为涵养学生的家国情怀,进一步激发学生的爱国热情,培养学生勇于担当、甘于奉献的良好品质和争做新时代的接班人的意识,引导学生学会感恩、学会生活,盛和小学在全校范围内开展了以“疫情”为主题的征文比赛活动。<br></p> 此次征文比赛,各年级备课组根据学校要求,结合本年级学生的认知特点和教学实情确定了征文的主题方向。其中一、二年级以人民日报的《中国抗疫图鉴》为读图内容,进行看图写话;三、四年级以“疫情中的学习生活”为习作主题;五、六年级则以命题或半命题形式要求学生讲述在这个不同于往常的春天里,自己独特的发现或经历以及这场疫情带给自己的思考和感受。 <div>活动中,全校师生积极响应,热情参与,涌现出了一大批优秀作品,他们以笔为书、以纸传情,充分体现出了身处“新冠肺炎疫情”期间城乡一体化示范区盛和小学学子积极乐观、健康向上的精神风貌,树立了不断学习、勇于担当的理念,让爱国爱家成为师生最好的品格,让“争做新时代的接班人”成为盛和小学的品牌。<br></div><div><br></div><div><br></div><div>文字:苏千</div><div>编辑:董莎</div><div>审核:李晓奇</div>

疫情

征文

学生

小学

主题

争做

比赛

示范区

接班人

勇于