“疫”去夏至,静待归期。—小天才幼儿园开学前疫情防控演练

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<p>疫情防控,实战演练。为扎实做好幼儿开学前的疫情防控准备,保证开学后良好的教育环境。5月25日,小天才幼儿园全体教职工在季丰桂园长的带领下 圆满完成了疫情防控工作实战演练。保证教职工及幼儿的生命安全和身体健康</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、教职工提前到岗 清晨校园消毒</span></p> <p>值班教师提前入校,用84消毒液对全园进行消毒工作</p> <p>教职工入校 保持一米安全距离 持健康码并由值班老师测量体温并消毒,体温正常方可入校</p> <p>教职工入校后 对班级进行开窗通风 清洁消毒</p> <p>门把手及窗台消毒</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、幼儿入校</span></p> <p>幼儿排队入园并保持安全距离 持健康码入园 由值班老师测量体温并消毒 体温正常方可入园</p> <p>检查过程中,发现一名幼儿体温异常 值班老师带领幼儿及家长至隔离区 二次测量体温 并上报给园长 园长逐级上报给定点医院 等待定点医院医护人员做进一步检查 并跟踪幼儿的健康状况</p> <p>随后对值班老师、隔离区及幼儿使用过的体温计进行消毒</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、日常活动</span></p> <p>幼儿进入教室前 进行二次测量体温 并填写晨午检记录 由班主任将幼儿的健康码及口罩放入专用存放处</p> <p>幼儿上课时保持安全距离 进行开学第一课 《七步洗手法》教师向幼儿演示如何正确洗手</p> <p>游戏时间到了 幼儿之间保持安全距离 玩起了桌面玩具</p> <p>幼儿活动中 发现一名幼儿身体不适 班主任询问情况 由配班老师带幼儿进入隔离室</p> <p>进入隔离室之前先进行消毒</p> <p>教师电话联系家长及定点医院医护人员 对幼儿进行二次测量体温 由隔离室管理人员记录体温 教师陪同幼儿等待其家长的到来 </p> <p>随后对幼儿使用过的体温计及隔离室进行消毒</p> <p>班主任将剩余幼儿带入备用教室 由专门消毒人员对原教室进行全面消毒 一小时后方可进入原教室</p> <p>户外活动</p><p> 幼儿间隔一米距离 错时进行户外活动</p> <p>游戏结束后 老师带领幼儿进行洗手 </p><p>自来水 清又清 洗洗小手讲卫生 </p><p>饭前便后要洗手 细菌不会跟着走</p><p>《七步洗手法》</p><p>1.手心相对搓一搓</p><p>2.手背相靠蹭一蹭</p><p>3.手指中缝相交叉</p><p>4.指尖指尖转一转</p><p>5.握成拳 搓一搓</p><p>6.手指手指别忘掉</p><p>7.手腕手腕转一转</p> <p>喝水 </p><p>幼儿分组进行喝水,喝水时间隔一米距离 有序排队。等待接水,喝水。喝完后有序把杯子放回原处</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、离园 </span></p> <p>给幼儿分发口罩、健康码,幼儿有序排队间隔一米距离,测量体温,错时离园。由老师带队送幼儿离园,幼儿保持一定距离</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">五、静园后全园消杀</span></p> <p>教师对教室全面消杀,84喷洒、毛巾清洗、关门关窗。</p> <p>疫情当下,人人有责。我们要持之以恒的去落实完善本预案,有力保障全体师生的身体健康及生命安全,维护幼儿园的正常秩序,一切为了孩子,为了孩子的一切</p>

幼儿

消毒

测量体温

入校

隔离室

教职工

距离

进行

老师

值班